三年级快乐作文
【精华】三年级快乐作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级快乐作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级快乐作文 篇1
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼， 新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。
三年级快乐作文 篇2
十月是收获的季节，谷粟瓜果都以成熟的姿态呈现在人们的眼前。在“十一”小长假期间里，虽然爸爸妈妈没有带我出去旅游，但是我在家里玩得也特别开心。
我在家里和爸爸进行了好多活动，有打气球、有教爸爸练软笔书法、还有和爸爸一起捉迷藏……其中，令我最开心的活动是打气球，这个活动是我提出来的。活动的规则是，谁每打一次球就得说一个英语单词，谁要是连不上的话，就会受到惩罚，惩罚是连说三个英语单词。活动开始啦！
首先发球的是我，我说了一个英语单词，然后就把球打给了爸爸，爸爸也说了一个英语单词，又把球打给了我。就这样打了几个来回，也沒分出胜负，突然，爸爸由于打得太着急了，飞快地把球打了过来，却没有说出英语单词。爸爸违反了规则，这时，我高兴地在沙发上跳了起来，手舞足蹈的，笑得合不拢嘴。爸爸受到了惩罚，说了三个与小动物有关的单词。
接着，爸爸开始发球，他让气球在指尖上跳舞，来吸引我的注意力，正在我目不转睛地盯着在爸爸指尖上跳舞的气球时，突然，爸爸把气球迅速打了过来，我还没来得及躲闪，“啪”的一声气球打在了我的脸上。我也受到了惩罚，连说了三个英语单词。
这次活动让我懂得了，不管做什么事，都要集中注意力，不可以三心二意，只有一心一意才能做好每一件事。
这个小长假我过得非常快乐！
三年级快乐作文 篇3
一个周末，老师让我们做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上，绘成一幅画。
早上，我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家，我拿出一张彩纸，开始做了。
刚开始我用树叶做了一个小鸟的模样。可是，不到中午树叶就枯萎了。我想了又想，怎样才能让树叶不枯萎呢？但是我怎么也想不出办法来。就在我发愁时，我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的，问我怎么了。我把烦恼告诉了她。
她笑着说：“这还不简单，让我来帮你吧！”
接着，我俩又拿出一张彩纸，把剩下的树叶一片一片精心的贴上去；然后，在树叶上滴几滴水；最后，只要用胶布在树叶上贴好就大告成功了。
第二天，我起床一看，树叶拼图果然没枯萎。
俗话说得好“世上无难事，只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做，就一定会成功。
三年级快乐作文 篇4
以前，我从未知道快乐的含义，但是那天，我却感受到了快乐的翅膀。
那天上体育课的时候，老师让我们练习跳绳，没有带跳绳的罚跑十圈。这时，一个同学马上开始往口袋里搜来搜去，好像丢了跳绳。我心里想：如果我把跳绳借给他，那我就得跑十圈，但是如果我不把跳绳借给他，那他就得跑十圈，这可怎么办呢？我左思右想，最后我掏出跳绳，跑到他面前说：“这把跳绳就先借给你吧！”他说了声：“谢谢”，就跑到操场去练习跳绳了。
虽然那天我跑了十圈，但是我依然很快乐，因为我帮助了一位体力不足的同学，事实上，我们身边有很多需要帮助的人，比如：街头的乞丐、路上的残疾人士······
啊！那天我体会到了快乐的含义，也插上了快乐的翅膀！原来快乐是每一个人都能做到的事情，只要多帮助别人，就会收获更多的快乐。
三年级快乐作文 篇5
放眼望去，是一片片金黄的菜地。太阳缓缓坠落，云朵飘飘。田间的泥泞小路上，有着无数的脚印。就像是生命里的足迹一样，每一个脚印都是那么坚定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是给做完事的农民们的催眠曲,曲子是那么优美，令人无限遐想。
然而,今天我来到了一个小乡村.我将要体会体会一番。首先，我随奶奶来到了菜地,秋天来临了,农作物全都成熟了，就只差农民们来收割了。一根根水稻像孩子一样的，抬头挺胸,显的朝气勃勃的样子。
心动不如行动。我和奶奶立即行动起来了，奶奶首先为我做了几次示范，我以为这是件既简单又轻松的事，但事实并不是我所想的那样。要想把一根水稻割下来并不是一件简单的事。奶奶看着不知所措的我，连忙告诉我一些经验。
这下我才会割了。首先要顺着镰刀的方向割，这才会顺力。割来也就不会那么不顺手了。一根,二根,三根……转眼间一块水稻已经被我们消灭掉了。可是我的手却磨出了几个水泡。这让我知道了，想要有收获就一定先要付出.付出和收获是成正比例的，付出了就会有收获。
于是我咬着牙继续割了下去，终于功夫不负有心人，我的`成果出来了，我总共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不错。这时我心中有一种强烈的成功感和满足感。没想到我竟然能割掉这么多的水稻，我真为我自己感到自豪。这时，我才真正的感觉到了丰收的喜悦感。这种喜悦好象能够让我忘记收割时的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都会有收获的。
同时我也体会到了农民们培育农作物的辛苦，如果没有他们的辛心灌溉，那我们也吃不到那热腾腾的米饭了。从他们播种开始，然后发芽，开花，结果。这几个过程中，我们必须付出全部的精力，他们的辛苦，我们谁又能知道呢！他们每天早出晚归的，是为了什么呢!还不是为了能丰收，为了让我吃上白白的大米饭。付出和收获总是成正比例的!
就像农民他们认认真真的种子作物，并且把作物种好。迎来他们的大丰收，丰收的喜悦是最快乐的，好象做什么事情都值得了一样。
是的，朋友们，:只要付出了就会有收获，收获与付出始终都是成正比例的。我也真真切切的感觉到了丰收的喜悦与快乐！这种清凉，在秋天里经久不散。
