蜗牛日记

时间:2026-04-17 21:29:26
有关蜗牛日记范文七篇

有关蜗牛日记范文七篇

很快一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的蜗牛日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蜗牛日记 篇1

我们家有两对蜗牛,一对是我自己从花坛中捉来的,一对是我老爸帮我从花鸟市场买来的。自从我们家有了两对蜗牛之后,我就细细地观察起蜗牛来了,我很想知道蜗牛究竟是怎么样饮食、活动和起居的。

为了使这两对蜗牛互不干涉,都有一个安静的生活环境,我把它们分别放到了各自的玻璃缸里,并把两只玻璃缸紧按在一起,放在了阳台边。从此,这对大哥哥和这对小弟弟相安无事地做起了邻居。

通过初步观察,我发现这两对蜗牛还挺有趣的:我自己捉来的那对蜗牛,还是野生的呢!可是个头长的特别的小,小到只有像黄豆那么一点大!我称它们为小弟弟蜗牛;而老爸从花鸟市场给我买来的一对蜗牛,大得简直像圆乎乎的土豆!我称它们为大哥哥蜗牛。

大哥哥蜗牛毕竟是人工养殖的吧,吃得香,睡得好,所以长得也肥!

据说蜗牛是素食动物。一天,我把大小差不多的两片菜叶分别放到了两个玻璃缸里。想不到的是,刚放下不久,一对小弟弟蜗牛就慢慢地往菜叶爬了过来。它们刚爬到菜叶上,就美滋滋地吃了起来。想想它们也许是饥饿了吧,看起来还真的是狼吞虎食!而另一对大哥哥蜗牛却正好相反,它们都一动不动地趴在原地,像是还没有反应过来,探着头,伸着触角,呆呆地望着小弟弟们在享受的美餐。

第二天我又去观察了蜗牛,我惊奇地发现这么小的一对蜗牛竟然把这一片菜叶吃的差不多了!再去看看大哥哥蜗牛,菜叶还是原封不动地放在那里。奇怪,小的反而比大的会吃?我百思不得其解,就去请教了老爸。

老爸看了看两只玻璃缸里的蜗牛,笑了笑对我说:“其实这很正常。野生蜗牛的个头就这么点大,再长也长不到什么地方去,不挑食,有什么吃什么,好养得很!而这对大蜗牛是人工养殖的,娇生惯养,据说还要吃饲料,就算给它吃菜叶,也要鲜嫩一点,你给它吃的这种老的菜叶,它能吃吗?”“哦,原来是这样!”我点了点头,“那就给它吃鲜嫩一点地吧。”

大概贪吃的动物应该喜欢好动吧。通过进一步观察,我发现小蜗牛整天忙忙乎乎地沿着玻璃缸不是爬上爬下,就是来回兜圈,饿了就停下来吃,吃饱了又接着爬,像是两位永远不知疲倦的勇士!

再看看那两只大哥哥蜗牛就大不一样了,毕竟它们出身名门,娇生惯养。早上,当初升的太阳刚把一缕淡淡的、幽幽的阳光洒进玻璃缸里的时候,两只大哥哥蜗牛就缓缓地爬到了阳光底下,一动不动地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它们都快要把整个身子伸出来了,胖乎乎的,晶莹剔透﹔翘得高高的两根触角就像两根竖着的旗杆,好不威风;一座漂亮的小房子总是耸立在它们的身后,形影不离,兄弟俩像是在表明:我们还是这两座房屋的主人呢!

它们清闲地享受着阳光给它们带来的温暖,美滋滋、甜蜜蜜

几天来的观察,我还发现小蜗牛才住了几天的家已经脏兮兮的,房子的四周布满了一点一点黑不溜秋的东西,底下的水也变得浑浊不清;而大蜗牛住的'家要干净得多了,四壁通亮,底下的水也清澈透明!这究竟是为什么呢?我又苦思冥想起来……

“这会不会是蜗牛的粪便呢?”我想,大蜗牛别看它大,但它整天躺着,运动量小,吃得少,当然拉得也少;小蜗牛勤劳,运动量大,吃得多,拉得肯定也多。“对呀!”我一下子醒悟过来,马上揭开了玻璃缸上面的盖子,把手伸了进去。一摸不得了,粘乎乎的,臭气也扑鼻而来,令人恶心!

果然是粪便!我终于又一次搞明白了蜗牛的这个奥秘。其实,同是蜗牛,它们也跟所有的动物一样,在饮食、生活、居住,甚至个性上,都有十分明显的区别。

通过科学老师给我们讲授的知识,结合这段时间自己对小蜗牛的观察,使我逐步认识了小动物的一些特性。同时也让我明白了一个道理:我们去观察小动物不仅仅是去了解它们的衣食住行,更主要的还是要去关心它们,爱护它们,让它们也拥有一个安静、舒适、温暖的家!

名师点评:小作者真的是非常厉害,小小年纪就能写出这么优秀的文章来!真是让人佩服啊!在这么长的一篇文章中,作者能够做到不写错别字,语言流畅,上下文连贯,而且文章还布局合理,描写有重有轻,真的是很不简单啊!看完这一长篇文章,我只发现了一个错误,“那就给它吃鲜嫩一点地吧”这里的“地”应该是“的”才对!你很棒!希望你能继续努力,写出更多更好的文章来!

蜗牛日记 篇2

金秋时节,桂花飘香;草儿枯黄了;秋菊怒放,紫红的、淡黄的……一个风和日丽的下午,我们在上科学课,Miss吴说:“下课你们去抓蜗牛来饲养。”“耶!”我高兴地叫了起来。我想:这么干燥的天气,会有蜗牛吗?蜗牛是喜欢阴凉、潮湿的地带的呀!

下课了,侯端立、我、周鸿海、张逸……我们这帮飞快地涌了出去,这边找一找,那边找一找,还是没找到。我们恨不得插上翅膀去寻找蜗牛。我们来到食堂前的草地上,雪松苍翠,小草密密麻麻,心想:蜗牛保证躲在这儿。我赶紧东张张,西望望,可边蜗牛的影子都没有。我们又蹲下身子,伸出小手,轻轻地拨开小草,拣掉落叶,希望蜗牛就在眼前。可蜗牛却跟着我玩起捉迷藏,躲着不见人,我说:“平时到处可见蜗牛,现在都干嘛去了?是不是这不够潮湿,蜗牛搬家了?”于是我们换了一个地方,来到教师餐厅旁边的草地。那儿杂草茂盛,十分阴凉,我心想:这里应该有蜗牛的。我把草翻开,除了沙,还是沙,什么昆虫都没有。我遗憾地低下了头,自言自语地说:“哪里才有蜗牛啊?”我一看,这可一点也不潮湿,才不会有蜗牛呢!我只好空着盒子回到教室。今天没找到,打算第二天再找。第二天下起雨来,我们兴冲冲地跑了出去,沈奥腾抓了一只很罕见的蜗牛,Miss吴说:“贝壳逆时针转的`在中国超级少的。”那个蜗牛而且十分大。我们看了一下,细细的触角,眼睛长在顶端,怎么没有鼻子?好奇怪呀!蜗牛有4只触角,还有腹足呢!蜗牛行动十分慢,过半年左右,差不多一千米也爬不到呢!嘴巴只有一根针尖那么小呢!却有26000颗牙齿呢!舌头叫“齿舌,”像个“小锉板。”

沈奥腾把蜗牛养在塑料杯里,铺上一层层粗粗的湿沙,再铺上几片树叶,对于蜗牛来说,已经是“五星级宾馆”了。这样可以让小蜗牛舒舒服服地睡大觉了。哈,哈。

蜗牛日记 篇3

  篇一:蜗牛日记

在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的`“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

  篇二:蜗牛日记

一天,科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是,我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找,可连半只蜗牛的影子也看不到,最终,我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛,我如获至宝,小心翼翼地拿起它,放进瓶子里。

回到家,我把蜗牛从瓶子里抓出来,把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳,那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,长的一对上有两个小黑点,听爸爸说,那是蜗牛的眼睛。我伸出手,轻轻地摸了摸它的`身体,感到软绵绵,粘乎乎的。过了一会儿,小蜗牛开始爬行了,它爬过的地方,留下了一道透明的粘液,在阳光的照耀下泛着白光。

蜗牛喜欢吃什么呢?我看着小蜗牛,脑海里浮出一个问题。于是,我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力,放在蜗牛身边,看它会吃什么。不一会儿,小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢,好不容易才爬到饼干上,大口大口地吃起来,可我并没发觉它吃了饼干。不久,一个小洞出现了,我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后,又把所有东西也都吃了个遍,但在青菜叶上停留的时间最长,在三个小时后,小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了!

通过这次实验,我知道了蜗牛是杂食动物,最喜欢吃青菜叶。

蜗牛不但可爱,而且能让人增长知识。

  篇三:蜗牛日记

妈妈问:当我变成了蜗牛后发生了什么事?

孩子答:当我变成了蜗牛后,我遇到了豆豆蜗牛,当我救它的时候,我们俩的.蜗牛壳都摔坏了,我就给爸爸打电话,让爸爸修我们俩的蜗牛壳,爸爸把我们俩的蜗牛壳修好了,爸爸还给豆豆蜗牛留下了我们家的电话,可以以后帮它修蜗牛壳。

蜗牛日记 篇4

今天,我们在家里吃过晚饭,去看我前天新养的三只蜗牛,它们的名字分别是大胖、小瘦和小胖,我发现有一只叫小胖的不见了。我查过资料,蜗牛以每秒0.01389米的速度前进,应该跑不远。我们全家总动员,马上开始寻找丢失的蜗牛。

我们把桌子上所有东西拿走,用手电筒的光线在桌子上扫,可是,扫不到蜗牛爬过的黏液的痕迹。我们又找了桌子底下,桌子的四条腿,桌子的外边……,我们继续找装蜗牛的盒子里、盒子外,放在桌子上的`水果果盘,都没有发现小胖。小胖去哪里了呢?是不是不喜欢我给它制造的环境呢?它是不是想爸爸妈妈了?是不是吃腻了我准备的食物?爸爸把放在装蜗牛盒子里的新鲜菜叶提了起来,我惊奇的发现小胖正在菜叶的背面呼呼大睡呢!

我以为小胖离家出走了,结果是藏起来睡觉了呢。小胖真是只调皮的蜗牛。

蜗牛日记 篇5

科学课上完后,科学老师给我们每四个同学养了一只蜗牛。科学老师告诉我们蜗牛是用腹足爬行的,爬行的速度非常慢。我们经常用"像蜗牛爬一样"来形容人们做事做的非常慢。

我仔细观察了我们的蜗牛,它的'身体上长着许多的皱纹,它的壳很硬,它的身体非常柔软,是白色的。当我们要抓起它时,只要碰一下它的眼睛,它的身体缩起来后就容易抓了。当蜗牛睡着的时候,你只要往它的身上浇点水它就会慢慢苏醒过来。我们把它养在教室的放图书的台子旁,它总是趁你没注意的时候爬到我们班的背书记录纸上,爬到汪亦阳的二胡盒子上,我们给它取了一个名字叫:"豹子",因为它是我们班蜗牛里短跑冠军,它是不是很厉害呀!只要一节课的时间它就会"越狱",爬到玻璃上,下课后同学们马上把我们的蜗牛抓下来放进它们窝里去。我们拿来青菜给它吃,它吃东西时要将整个身体压在上面,吃得很慢很慢。

从这次观察中,我发现蜗牛做什么事情都非常慢的,怪不得人们用"蜗牛爬"来形容人们做事做得非常慢。

蜗牛日记 篇6

10月4日 晴 星期一

给蜗牛洗澡

早上,我想让蜗牛陪我玩耍。可是它们个个都沉睡在梦想里。怎么才能唤醒它们呢?哦,对了,给它洗澡呗。早上一洗澡,脑子就清醒了。我连忙跑到厨房,到了半碗水,然后把把这些可爱的小蜗牛都放了进去。起初,没有什么变化。但渐渐地,五只蜗牛都小心翼翼地把蜷缩在壳里的身体都伸了出来。“醒了,醒了!”我迫不及待地把小蜗牛都捞了出来。可没想到,它们竟然玩起了杂技表演——叠罗汉。瞧,一只蜗牛叠在另一只蜗牛的壳上,绕成了一个小圈。机警的小眼睛眨也不眨地环顾四周。咦,怎么只有四只,原来,那只年龄最大的蜗牛在碗沿上走钢丝呢。

与蜗牛玩耍

看着自个儿玩耍的小蜗牛,我也来了兴致,想跟可爱的小蜗牛玩玩。我拿来了一根细绳,和妈妈各拉一头,让五只小蜗牛“过铁索桥”。起初,最小的蜗牛表现最勇敢。它在铁索上如履平地,一步一个脚印平平稳稳的向前爬行。它的两个兄弟可就不如它了。它们落在最后,不敢动一步。我想,它们一定被吓住了。可又不敢松懈一下,因为它们一定知道,底下可是万丈深渊呢!不过,也够坚强的,它们把自己倒挂在铁索上一动不动,一定在积蓄力量。爸爸妈妈的技术也不如小蜗牛。瞧,它们也只能把自己的身子倒挂着慢慢地向前爬。不够,还好,它们都顺利的到达了终点,为孩子们做了好榜样。小蜗牛爬了一会儿就停住了,把身子也倒挂了起来。我猜想,它的体力已经不支了。小蜗牛在上面坚持了好久。又慢慢地探出头,坚定不移地向前爬动。这时候,它的一个兄弟也开始倒挂着爬动了。

真是勇敢、可爱的小蜗牛啊!

给蜗牛喂食

看着这一群可爱的小蜗牛,我找来一片卷心菜叶和一片青菜叶奖励它们。那只做爸爸的蜗牛反映最灵敏,它伸出笔直的'像天线一样的触角,爬到了青菜叶的边缘,开始狼吞虎咽地啃起来。那吃食的方式可与蚕食桑叶一般。不一会儿,就被啃去了半圈。我仔细观察,发现它吃食的时候,把一对长触角给放了下来。这一定跟我们人一样,吃饭时放松身子,这样吃起来才有味吧。这时,其它的四只小蜗牛好像也醒悟过来了,加入了爸爸的队伍。一会儿功夫,菜叶就被它们啃得伤痕累累了。可卷心菜的叶子却完好无损。

蜗牛日记 篇7

今天,天空中飘着小雨,我来到我家的宝贝“花草”旁,突然,看到一只蜗牛缓慢地爬上叶子。“为什么只要它走过的地方总会留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”

一连串的问号便在我的脑袋中浮现,好像等着我去解决。

我跑进屋,问正在看电视的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自试验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去试验一番。

蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物试验乌龟的方法”来测试蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子…然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们这些食物面前。

大概它们都饿极了,爬向它们喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的`食物却闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个试验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓到高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它又缩回去了,心想这只蜗牛真是“胆小鬼”,我弄了几次都没成功,有点泄气了。忽然。我急中生智,有办法了,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸下它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小颗粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。

最后,我想知道蜗牛的鼻子眼睛在哪里,就又做了一次实验,这个真是实验做完,让我又发现了一个秘密:大触角有眼睛的作用,小触角有鼻子的作用。

通过这一连串的实验,真是收获不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要有所发明,必须从小就要学会观察,发现问题,并学着解决问题。

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