倾听小学作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的倾听小学作文,欢迎阅读与收藏。
倾听小学作文1听!“那一颗颗跳动的心在颤抖,一颗颗激动的心在期待……”每当唱起这首歌,心底总会有一分激动。为自己的母亲激动 ,也为自己拥有一位伟大的母亲而激动。多少年来,人们都在为自己的母亲歌颂,而我却无法表达我内心的情感,只能用心去。
冰霜惨凄的夜晚,是谁为我加一床被子;手指不可屈伸的冷天,是谁为我洗衣服,做饭;在火辣辣的烈日下,是谁在面朝黄土.背朝天;……这一切,都是伟大而又无私的母爱。洗衣服的声音,做饭的声音,锄地的声音,这声音似乎都已经成了家常便饭。
当初的母亲,为了儿女而不惜岁月的折磨,是母亲不惜儿女而牺牲美丽有富有生命力的青春,是母亲不惜倾家荡产也要供儿女读书;……所谓“天大地大,父母恩大”。母爱的自私,无法用语言来诉说,但可以用自己的心声告诉我们:母亲是爱你们的!
有人说,母爱为水、往往温柔细腻。可我觉得母亲的爱比水还要温柔;还有人说:母爱如光,往往照亮儿女前进的路,可我觉得母爱比光还要亮……
高尔基曾经说过;世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。但丁也说过世界上最美丽的声音那便是母亲的呼唤!母爱的心声很美妙,只要用心去探讨,用心去倾听,相信总有一天,母爱的心声或许回在你身上发出,不是吗?
朋友,用心去吧!
倾听小学作文2听,哗啦,哗啦……那是水奔跑的声音,那也是岁月流逝的脚步。 ——题记 月色稀疏。 我独自一个人躺在花园的草坪上,仰望苍穹,那轮明月犹如莲花般圣洁。闭了眼,仿佛我已身在仙境当中,深深的陶醉了。 我也静静地聆听着小溪在奔跑的声音,我想这大概也是水在奔跑的响声吧!它撞击着河旁的石块,发出清脆的响声,是那么地悦耳动人,也让我感觉到了水也是有生命的,它的奔跑便代表着它的存在。 此时我也感受到了水的清澈和透明,还有它的那份柔情之美。 我再次闭上眼,细细地聆听着,难道这不是大自然中最生动的乐曲吗? 我不禁站起身来,看着那流动着的溪水,此时我也心潮澎湃了。我愿意化作一滴水,汇入这条小溪中,随着它们远去,感受着大自然的美丽与纯净。 我深深地吸了一口气,我便能嗅到溪水的气息,不必说花的香,也不必说小草的清香,溪水的气息便与它们不一样。 这气息让我感受到了水的灵动,水的诱人。而这条小溪便是水的载体,水的精魂。 我注视着这条奔腾不息的河流,这条奔腾不息的生命也深深地感染了我,我也愿水永远驻在我的心中,在我的心中奔腾,触动我这颗寂静的心,唤起我曾经的回忆。 我抬头望向天,那轮明月依旧挂在天边,照亮整个夜的世界,我便想起远在家乡的祖父母,愿把我的这份思念随着河流送到他们那里。 此刻,我慢慢地闭上眼睛,我愿成为一条河流,流经世界各地,将我的这份跳动的心带到每一个地方。 我渐渐睁开了眼睛,伴着明月回到家,躺在床上,我仍在想着那条小溪,我体会到水的柔情和美丽。 我渐渐地进入梦乡,我心中的河流也渐渐平息了来。
倾听小学作文3春日的一个周末,阳光极好,如从天堂传来的声音,悉悉索索地飘来。
屋里一下局促了,一脚,一脚,行走着 听 你听 静静倾听 那是春笋探头的声音吗?扎扎几场春雨过后,竹笋更加快速地生长,那股劲只有处在青春期的少年才能与之媲美。似乎是在那绵绵细雨的一夜,春笋便不约而同地探出了脑袋,它们生长的速度超乎你的想象,仿佛是钻土而出的精灵,越来越快地显现出它的原形。它们渴望见到太阳,于是就更加迅速地往上冒。再有一场春雨,它们便会蹿到地面之上,开始裹上厚厚的外衣,用飞速成长的激情对待生命。再过几天,它们就长到半人高了!
我听到了生命行走的声音扎扎,那是蚕豆开花的声音吗?悉索从田埂到西山的坡脚。它们,漫山遍野的蚕豆花,声势浩大地占领了整个坝子。亮晃晃的阳光下,在翻飞的椭圆形绿叶上,停歇着的全是白蝴蝶,时而扑打两下翅膀,里面又静立不动了。紫色的圆点,在翅翼上一闪一闪的。于是天地为之一片焕然的亮白。我听到了,生命行走的声音。悉索…… 那是麻雀呢喃的声音吗?叽叽两只麻雀飞来,在空中互相叽喳了一阵,便不约而同地飞上电线,它们那分叉的尾翼在微微的春风中轻轻摇曳,像是身披燕尾服的绅士。抬眼仰望着一碧如洗的天空,它们那白雪般的肚皮与灰黑的后背相呼应,仿佛一个个音符悬挂在五线谱之上,给人以美妙的韵律美感。陆续,又飞来了几只燕子,它们伴随着叽喳的鸣叫,共同谱写着春天的歌曲。
我听到了,生命行走的声音:叽叽…… 倾听生命行走的声音,感受生命灵动的欢愉。
倾听小学作文4倾听,是获取信息的一种途径,是一种美德,可以让你获得很多。
当你在上学的时候,你通过倾听老师的谆谆教诲得到知识,为自己的未来打下坚实的基础。老师在讲台上凭那三寸不烂之舌,教我们为人处事的态度,为我们讲述人生的道理,帮我们打好坚实的文化基础,为我们的未来做好长远的贮备。而我们,则坐在讲台下,静静地倾听老师的教诲,将老师的话谨记在心中,这将不仅是为了自己,也是为了尊重老师和老师的劳动成果。听,这师生间的互相倾听与尊重,多美!
在你陷入困境时,倾听好友、师长、亲人的建议点拨,你可以选择出最好的方法,帮助自己揭开谜题。好友耐心为你出谋划策,帮你分析如何解决;师长倾听你的苦衷,凭借自己的经验帮你梳理问题,让你的心境从容平和,静静思考解决之道;家人用自己的人生阅历为你的选择选好方向,不让你误入歧途。而我们,则带着一颗感激的心听,再从容地走出困境。听,友谊与亲情的声音多美!
在平时,倾听别人的经历、见闻,你可以通过这些增加自己的学识和见闻。正如“听君一席话,胜读十年书。”倾听别人的经历和见闻,不仅是为了分享快乐,也可以增长你的见识,不正是比死读十年的书更加有益处么?听,与阅历丰富的人,交流人生真谛的声音多美!
在大自然里,你可以倾听潺潺流水声,百鸟的叫声。这些可以让你的心平静下来,带走了城市的灯火,车水马龙与无尽的喧嚣,净化你的心灵和灵魂,让你远离红尘世事,静心听大自然对你无声的教导,相比也就是禅师乐于在自然中清修的道理。当你能平静下来,不被烦扰的世事所干扰,你就能真正听懂自然与世界。听,自然带给你的宁静的声音多美!
听,这些声音,多美!
倾听小学作文5你,神奇的大自然,无处不在,却难觅踪影。所以,我一直在听你的声音,让我感受你的存在。
清晨,一颗露珠从叶子上滑落,一颗幼苗羞涩地破土而出;微风吹过水面.是你吗?一串只有用灵魂才能感受到的优美音符,悠扬,詹妮弗。
这声音仿佛把我带进了美丽的热带雨林,那是虫子的天堂,是动物的快乐家园。这里很热闹,把我带到 ……此处隐藏3558个字……快的心情,哼着舒缓的歌曲,走进如梦一般的树林,树叶儿在风中悠然,飘飘荡荡,悠然自得。夏天的风儿吹过来,很是凉爽。蝴蝶在草丛里飞来飞去,绕着微笑花瓣。鸟儿飞过了枝头,树叶落在了泥土上,被夏风轻轻地吹起又落下,飘过泥土的清香。我跟树林问好,跟小鸟打招呼,它们也高兴的回应着我,我们愉快的交流着。
走过树林,来到小溪边。溪水流淌着,快乐的旋律。清澈的河水,鱼儿在游荡。溪水底的石头露出水面,留下了一圈一圈弧形线。
让我们静下心来,丢到浮躁,给心情放个假,走进大自然,用心体会,奇妙、伟大、神奇的大自然,倾听大自然的声音。那是最纯净、最美好、最真实的声音!
倾听小学作文12一开始我并不怎么在乎苏妙玲。刚刚在电视上看到她参加《快乐女声》节目,心想:这个小镇姑娘怎么能唱得这么精彩,让人向往呢?于是,我开始慢慢观察她。听了一些她唱的歌,发现她的唱腔很有韵味。她的歌声能释放人的压力,很有魅力。也许这就是他们所说的“苏妙音”!我真的很佩服她的努力,她的坚强,她的爱,我越来越喜欢他。每天中午看《想唱就唱》,关注苏妙玲。我会关注她的喜怒哀乐。到了总决赛我会准时看,用心听她唱歌,会让我忘记很多不愉快的事情。可惜苏妙玲没什么可买的,让我伤心,但她一直在我心里,没人需要取代她,因为她是独一无二的。
有人说苏妙龄是靠运气红起来的,饶幸是“超女四强”的称号,但原来苏妙龄是靠自己的实力成就了今天!俗话说,机会是留给有准备的人的。她的成功背后,有很多不为人知的努力。在舞台上,他会呈现一个完美的苏妙玲。在舞台下,她刻苦练习,粉丝们可以有一个完美的苏妙玲。我记得有一次,她说:“就算世界上只有一个美好的爱情,支持我,我不会让她失望,我会让她有一个完美的苏妙玲。”听到这句话,我才知道,这个镇上的姑娘真的很棒,很坚强。不喜欢她的人感觉不到她有多好。然而,当她开始自己的职业生涯时,并不是一帆风顺的。从超女比赛到现在,她一路经历了很多坎坷,但他没有放弃。她很坚强,无论发生什么,脸上都会有甜甜的笑容,很迷人。我相信在未来的日子里,她会在娱乐圈更受欢迎。有些人认为我苏丽珂妙龄只是盲目地“崇拜”,但事实上,我在她身上看到了许多值得学习的优点。她会为了梦想而坚持不懈,会在逆境中压迫挣扎。她教会我,机会只留给有准备的人。
用心听苏妙玲会给我最好的未来!
倾听小学作文13听,大山里布谷鸟在低声吟唱,不知名的鸟雀用清脆的鸣叫应和着,宣誓着自己的存在。这,就是生命的韵律。
我不情愿地被爸爸带进大山来,他说要趁着周末领我欣赏美丽的风景。清爽的风徐徐吹来,夏日的黄昏,夕阳的余晖还没有散尽,金黄色与湛蓝色在天上各据一方,谁也不想多挪动一分。火热的光将云朵切割,金光从云间倾斜出几束。我看到这样的美景,顿感惬意。
我走在林间小路上,看见树木密密地扎根在这方土地,浓郁的绿映入眼中,树叶相互拥抱着,交谈着,沙沙作响。那调皮的光又艰难地挤过树叶间的缝隙,洒在小路上、低矮的灌木丛上、那纤细而又坚韧的野草上。路边有我小时候最熟悉的“嘟嘟草”,我随手将它的草茎拔出,放在嘴边吹出“嘟嘟”的声音,这是我童年时光里无比熟悉的声音。
一路向山上攀爬着,爸爸向我讲述着山里的故事。“这是榆树钱,我小时候家里穷,也没有零食吃,就吃这个,可惜现在这个榆树钱太小了,而且全是虫眼。”爸爸边说边采下几个递给我看。我默默地将它放入口袋里,心里想:这是大自然给予我们的礼物,无论好坏都应该珍惜。
爸爸在前面摸着一棵颜色有些深的树干说:“这是橡木,它可以制作成贮存红酒的木桶,这样的贮存方法会使红酒品质更好。”岁月的味道无可比拟。
在回家的山路上,我仍享受着山林带给我的闲适之感,倾听着自然之声,感受着自然之美!
倾听小学作文14大自然是美好的,神奇的,意想不到的,但是接下来,让我们来看看不同季节的大自然。
听着,那是什么声音。那是春天一个女孩安静的脚步。绿草好奇地从空地上探出头来,然后伸出全身;美丽娇嫩的花朵从草丛中走出来。当春风吹起时,花儿就像在草地上来回舞动。新的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来,然后许多嫩叶从树上探出头来。刮风时,年轻的树叶向我们挥手。熊妈妈和熊宝宝从一个长长的甜甜的梦里醒来,小鸟舒展着羽毛,叽叽喳喳地唱着动听的歌。
夏天,帅哥是伴随着炎热而来的。草地上浓密的草在炎热中挺直了腰,向远处望去。风一吹,小草整齐地迎接我们;五颜六色的花在草地上铺着五颜六色的地毯,微风吹来,花儿翩翩起舞;树上的这一簇叶子,那一簇,此时的树就像一把绿色的大伞,给人一种凉爽的感觉。烈日照大地,蝉在树上不停地叫:“我知道,我知道。”它让狗伸出舌头。
婆婆给秋天的大地带来清凉。哗啦哗啦,树上的叶子慢慢变黄,随着优美的舞蹈落在地上,地上铺了一层美丽的地毯。枫树上的枫叶是红色的。秋风一吹,枫叶慢慢飘下来,像蝴蝶翩翩起舞。秋风吹来,鲜果清香,果树上挂满了香甜可口的果实,小麦大丰收。蚂蚁匆忙收集食物过冬。
吼吼——爷爷冬天感冒来了。北风吹来,声音越来越大,就像一个老人在吹笛子。北风拍打着树枝,发出像圆鼓一样的声音来陪伴老人。蛇。熊等动物冬眠,声音响彻云霄。很多树没有“毛”,而竹子却挺立着,坚持着
大自然,美丽的大自然,美妙的大自然!有春夏秋冬四季,就像一幅美丽的油画,挂在人间。
倾听小学作文15那天下着细雨,富春江很美,从细雨中透出清丽、高傲的忧伤。我披着一头黑发,脸色苍白。
我看见了站在对面的他。不知是什么,使我有了一种亲切感。我走过去,开始没头没尾地自言自语似的讲了起来。我分明看见了他眼中的惊讶,可是不久他就用他那双热情的眼睛注视着我,好像就在听他老朋友说话。
我说了一半突然间停了下来,他一愣,问道:“接下来呢?”这回轮到我惊讶了,看着他——一个素昧平生的人,竟然在全心全意地听我说。我感动不已又滔滔不绝地说了下去。等我把一切都说完后,他对我的举动做出了宽容的浅笑。我骤然感到浓浓的暖意,我的心情也随着那个笑而改变了。
我禁不住好奇心问道:“我不认识你,我对你说这些不着边际的话,你不认为我是个疯子吗?你难道不烦吗?你怎么不像其他人一样走开呢?”我一口气连问了几个问题,我突然感到失礼了。
他笑得十分迷人,对我说:“因为你需要一个倾听者,而我就是你的倾听者,我可不希望一个女生在我这儿被断送了前程!”
“谢谢!”我说得很由衷,“那我该怎样感谢你呢?”
“我不需要任何东西,我只希望你能和我一样,每天都把耳朵叫醒。”阳光一样的声音。
我正在感受这句话,他却阳光灿烂地离开了。
一直过了好久,我又重回了那个天真开朗的我。又是一个细雨的天,还在富春江旁,那之前的一幕又上演了,可这次,他的位置却换成了我。而我也不再像往常那样避开,而是用心地听着。当另一个我问我的时候,我只对他说了一句:“让我们把耳朵叫醒吧!”
在那一刻,我才理解了这句话,而我也会像他那样,做每个需要的人的忠实的倾听者。我的耳朵永远都是醒着的!
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