
小学作文:梧桐树
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学作文:梧桐树,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文:梧桐树1人人说杨柳婀娜多姿,我却说它比不上我们学校的梧桐树。
这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了,据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住,根须深深地扎在泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干跟树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高,它似大伞、似蘑菇、似一位顶天立地的巨人屹立着,似一位慈祥的老人站在操场旁,看我们在它身旁嬉戏玩耍,快乐成长。微风轻轻地拂过,树叶发出“沙沙”的声音,伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。
春天,万物复苏,梧桐树经过漫长的冬天,又恢复了生机;在春风的吹拂下,几天,就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就似一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈,在春雨中欢笑。这时,有许多小鸟在树上做窝,“吱吱喳喳”地呼唤同伴,给大地唤来了明媚的春光。
夏天,太阳炙烤着大地,梧桐树似一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实实,不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时,它用有力的臂膀挡住雨滴。同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事,一样的快乐至极。
秋天,梧桐树换衣服了,一阵微风吹来,枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来,满地是。真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕的果实。风一吹,梧桐果互相碰撞,发出了悦耳的声音。有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。
冬天,在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动,经常用阳光照暖它的身子。这使梧桐树变得更加美丽,更加可爱。同学们也更喜爱它了。
校园里的梧桐树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们考院小学添加更多光彩。
小学作文:梧桐树2淅淅沥沥的雨声打破了春的寂静,伴着花瓣绽放的妙音,和着种子发芽的回响,附着小草出土的韵腔,悄然来到。
我似乎察觉到了雨的气息,一举首,竟看到了满窗的绿影,在跳动、在舞蹈。油亮亮的叶子仿佛一只只舞动的蝴蝶,传递着春的讯息。我不禁打开窗子,只见是她——梧桐在雨中摇曳。
朦胧的雨雾中,梧桐犹如刚出狱的美人,又仿佛哼唱着江南小调在采茶的少女,婀娜多姿。
再走近一步,来到梧桐树下,仰望天空,只见一片绿色的海洋。一阵青颸拂过,吹来了丁香花的气息,那片海便被这多情的风儿吹得泛起了层层涟漪,那一片片绿叶也随着风儿你碰我,我挤你,如同一曲曲美妙的音符,和着雨声,演奏着“春”这首美妙的乐曲。俯视大地,只见那片“绿海”被倒映在那“雨塘”里。雨珠每一次滴下,便溅起层层水花,一圈圈的圆晕也在“绿海”的每一处荡漾开去。
我不禁踮起脚尖抚摸梧桐那绿的诱人的叶,毛绒绒的,如水蜜桃的绒衣,经过雨水的洗礼,又多了几分清凉,几分柔情。我注视着这“绿海”,她绿得那么纯净,那么清澈,不掺一丝杂质,仿佛是滇池的春水,又仿佛是无暇的翡翠。细一嗅,叶子的清香,和着雨水的芬芳,透出了春的气息。
我又一次禁不住想让这明快的绿、这诱人的绿与我更接近、更亲密。我要用她,来装饰我单调的小屋;我要用她,来为我演奏这春的乐曲;我要用她,来向征这蓬勃的力量和生机。然而,绿叶却在我手上啪的一下折断了。拿在我手中的,只是一片残缺不全的叶,望着这片残叶,我陷入了沉思……
也许梧桐树的美只属于自然,只属于“雨塘”,只属于“绿海”,只属于泥土。我用力一抛,只见那残叶犹如一只刚出笼的鸟儿,在雨雾中,息翅振翼,飘到“绿海”中,不知去向。
我张开双臂,想要拥抱这雨中的梧桐,拥抱这忠于自然的梧桐,任凭雨丝轻刮我的面颊,任凭“绿海”在我的脑海中跳跃,任凭梧桐的芬芳夹着雨香浸透我的鼻腔……
小学作文:梧桐树3我是一个生长在南京的人,我喜欢南京这座城市,因为它有风景秀丽的玄武湖,雄伟的长江大桥,热闹繁华的夫子庙,古建筑的朝天宫,历史悠久的南京古墙城,为南京解放而牺牲的雨花台烈士陵园,还有中华民族的革命先驱孙中山的陵园。南京还有美味的美食,如盐水鸭,烤鸭,鸭血粉丝汤,小笼汤包,还有驰名中外的秦淮小吃。
但我还是最喜欢南京的梧桐树,因为夏天,我们出门的时候就不用打伞,可以躲到树下乘凉了。它的树冠很大,所以面积很大,能容纳很多人,它的树冠高大树干高大,枝叶茂盛,生长迅速,易成活,耐修剪,非常适合南京的气候和土壤。我问爷爷,为什么梧桐树在南京非常非常多?爷爷告诉我,因为1928年,为迎接孙中山奉安大典,南京市在中山南路等沿途栽种了2万棵悬铃木,南京人俗称其为“法国梧桐树”。到解放以后,南京每年又重新在其他道路上种植了法国梧桐树,所以才有成排成列的法国梧桐树。
每年春天梧桐树就会长出新的嫩芽,等到夏天,嫩芽会变成茂密的树叶,为我们在炎热的夏天躲避热辣的阳光,给我们的城市撑起了一把大伞,使室外的温度降低了不少。等到了秋天,最让我不忍心看到树叶渐渐变黄,一片片树叶掉落下来。后来我在课堂上听老师讲,树叶发黄凋落是为了度过这寒冷的冬天,更加有利来年的生长。
梧桐树看起来很普通,但是它无私奉献,不求回报,为我们的南京这座城市做出了很大的贡献。我以后要学习这种精神,好好学习,为建设美丽的南京做出贡献!
小学作文:梧桐树4我是一棵枝繁叶茂的梧桐树,矗立在一个老旧居民社区的小花坛上。一年四季,春夏秋冬,我过着有滋有味的生活。
春天,和风煦煦,吹得人身心舒畅。经历了寒冬的考验,,一个复苏的季节重临人间。我的脚下,麦冬妹妹和狗尾弟弟重获新生,迫不及待地钻出了土壤。我长出了一丛丛的“头发”。许多老爷爷,都穿着马褂,在小花坛周围练起了武术。虽然各位老爷爷有时候会把剑砍在我身上,但看着老爷爷们的身体逐渐硬朗起来,我便常常对自己说:没事儿,受点伤换来老人们的寿命延长,值了!
夏天,酷热的阳光炙烤着大地,我的“头发”已经密不透风了。环卫工人们可能怕我热,便给我来了个“理发”。在这个小区里,住的都是些老爷爷老奶奶:开空调身体吃不消,不开热得受不了。在这样前后为难的情况下,三号楼的李奶奶总是招呼大家伙儿在楼下小店搬一桌子,搬到我巨大的树荫下。干什么?嘿嘿,当然是打麻将喽!他们总会靠打麻将来消磨一下午的时光。天燥人心不可躁。
秋天,气温转凉。我那一撮撮的“头发”从我头顶上滑落。到秋末,我可就成了一个光头啦!许多孩子喜欢捡我的“头发”玩拼贴游戏。脚旁的狗尾弟弟垂头丧气,仿佛有人嫌弃他似的。其实 ……此处隐藏4970个字……让我惊叹,这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强,像是在极力让我相信,这样的优美,它是办得到的,这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声,终于让 我不再怀疑:即使失去再多,但有一点是我们可以掌握的,那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉,但每当读到李清照,婉约派的代表人物,那位著名的女词人,就别是一番滋味在心头了。生命中,她失去了很多,丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着,她无法改变苦难,于是,她开始创造辉煌。她相信,人格、精神是永远掌握在自己手中的,于是有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的领悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己的生命,展示了自己的人格和才情,添进了自己的柔情与刚直,装饰了宋词,也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的,种种诱惑常常会让我们失去尊严、人格,而这些对我们来说,却是相当重要的,出身有卑微、娇贵,但人格是可以由自己掌握的生命,若这些失去了,那么手上将会空空如也,人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这表现的又岂止是一种英雄的豪情,简直是人与命运抗争的一曲壮歌!
不知何时,手心多了一片梧桐树叶,我凝视着它,它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了,那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间,我又听到了它的细语:“跳出最美的舞,这是我们所能掌握的……”
手上突然觉得好重好重。
小学作文:梧桐树13树很美,但最美的就属梧桐树了。
春天,梧桐叶长了出来,嫩绿嫩绿的,从近处看来,梧桐叶上有像血管一样的叶脉,嫩嫩的黄色,美极了。树干是不一样的美丽,深棕色的树干,不规则的树皮,看起来像是缺了几块的拼图纸,树旁边很安静,偶尔有几声鸟叫声也很正常,地下有美丽的花草,天上有漂浮的白云,中间夹着成片的梧桐树。到了晚上,梧桐树依然那么美,在路灯的照射下,好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天,梧桐树长得茂盛无比,叶子变得更绿了,叶脉变得更长了,树皮也变得更深了,把树皮拨开,下面一层是黄色的,深处一点是绿色的,再深处一点是……树上有鸟儿在欢乐的歌唱,蝉在轻轻的伴奏,合成了一首美妙动听的歌,它们一直没有停下来,直到晚上。站在树下,大树就像一把遮天大伞,把所有的酷热都挡在九霄云外。
秋天,可怜的梧桐树已经变黄了,渐渐地,面临生命最垂危的时刻,但它们好像并不伤心,却在风中尽情跳舞,它们倒过来的样子,很像一顶美丽无比的王冠,“沙沙沙”起风了,“哗啦啦”下雨了,雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢,这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的“家园”了。
冬天,梧桐树上所有的叶子都变红落下来,被冰雪覆盖了,一棵棵梧桐树换上了新装,雪白发亮的衣服包裹在树上,仿佛我走进了童话般的世界,美极了。
我爱梧桐树,因为它为家乡的风景增添了一缕金光。
教师评语:按时间顺序感知梧桐树一年四季的风采,很有条理,写出了梧桐树四季的不同特点,感知能力强!
小学作文:梧桐树14在我快乐的童年中,那一棵梧桐树使我无法忘怀……
又放假了,我心中漾起了快乐的水波,又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里,可以玩“土球大战”,“泥土蛋糕”,“树叶拼图”,等许多中游戏。累了,可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息,梧桐树枝丫尽情展开,似乎非常高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉非常是舒服,但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我们才是真正的快乐,我们才是真正的玩耍,我们才是真正的孩子。想到这些,我就情不自禁的笑出了声,脚步不由得加快了。
到家了,我拿出钥匙,打开后门,发觉不对劲,怎么有挖土机运作的声音呢?飞快的把书包一丢,迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们,呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树,一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下,“轰隆”的一声,梧桐树倒下了。怎么一回事?为什么会有挖土机?为什么要挖掉梧桐树?非常多问题出现在我脑海中。
我懵了。不一会儿,凯风来了,解释说:“这里有人要盖房子了,他们出了钱,这块地盘就是他们的了。”我明白了,问:“那梧桐树就没了吗?”凯风不说话,沉默着,沉默着,我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得,这是世界上,最可怕,最恐怖,最狰狞的声音了。我冲进卧室,嚎啕大哭起来,甚至我也不知道我为什么要哭,是为了梧桐树无法在陪伴我们了?还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园?
夜晚,我走到阳台上,看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上,似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了,安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着,似乎在埋怨命运的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼泪再次夺眶而出……
大人们为什么这么不懂我们?他们口口声声说会让我们快乐的,他们又为什么要毁掉我们的乐园?
小学作文:梧桐树15我的家乡在重庆钢球厂。哪里的梧桐树真是无处不在,只要一抬头就会看见成排成行的梧桐树。它们像哨兵一样,鞠躬尽瘁的、心甘情愿的保我们的家园。在一年四季的风雨、骄阳、霜雪、冰冻中交替的经受着各种洗礼,毫无怨言的忠于职守。
春天,梧桐树还没有发出很多新芽的时候,它们的花已经开了不少了,一嘟噜一嘟噜的。远看好像一群辣椒在哪里聊天,又好像在咬着耳朵说悄悄话。我真以为是长的是辣椒花,问了奶奶以后才知道,那是梧桐树开的花。近看,那梧桐树的花,红通通的,一束一束的朝天长着,在嫩绿的新芽衬托下,是那么的新意、那么的令人赏心悦目。
夏天,梧桐树的花像捉迷藏一样全都不见了。但是梧桐树的叶子长得很茂密,一棵挨着一棵,密密匝匝的,把院坝严严地罩住,炎热的太阳光只能从枝叶间的缝隙依稀渗透,那茂密的梧桐树像一把把很漂亮的遮阳伞。树上的知了,不知疲倦的在不停的“知了,知了”的鸣叫着,它们在合奏着一曲优美动听的交响曲。我和我的小伙们在做完了作业以后,一起捉迷藏、玩游戏、玩累了,就在遮阳伞下乘凉、讲故事,真是又舒服又凉爽。
秋天,梧桐树的叶子渐渐的黄了,在阵阵秋风的吹拂下,梧桐树的叶子像一只只蝴蝶翩翩起舞,纷纷扬扬地飘落下来,给大地铺上一层金黄色的地毯。地上的叶子似乎觉得在那个地方呆腻了,你争我夺的、纷纷的交换着位子,又给大地铺上了一层新的地毯。那地毯是那么的柔、那么软,踩上去让人觉得像踩在厚厚的棉被上,久久不愿离去,让人流连忘返,徜徉在大自然的享受之中。
冬天,冷飕飕的风呼呼地刮着,一切都变得很无聊了。大地一片灰蒙蒙,毫无生气。虽然,梧桐树的叶子在秋天的时候已经掉了不少了,但是,还有不少的老叶子在凛冽的寒风中抖动,仍然顽强地牵挂在树上。它好像是在告诉人们,冬天之后,春天还有多远呢?
这就是我家乡的梧桐树,我爱我的家乡,我更爱那可爱的梧桐树。
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