让我乐在其中小学作文(精选28篇)
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的让我乐在其中小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
让我乐在其中小学作文 篇1朗琪罗这位画界名人。他只知道埋头工作,却无暇顾及自己生活的环境。他对工作的热爱和执着是我学习的精神。这就是我敬仰的艺术精英。
音乐家奏出美妙动听的音乐,净化了我的心灵;
画家描绘出绚丽多彩的美景,陶冶了我的操行;
文学家撰写富有哲理的作品,感染了我的身心。
感谢这些名人伟人,让我带着他们的灵性,学习他们的精神,伴着读书的快乐在人生道路上欣喜前行。
将后来,我读书依然如故,好书常伴我左右。
因为书中那春日花之艳丽,夏日雨之激烈,秋日枫之纵美,冬日雪之飘逸是要用心去感悟。
我读书依然如故,好书常伴我左右。
因为书中描绘的神奇的自然景观,充满乐趣的幽默故事,美丽动人的神话传说可使我忘却忧愁和痛苦。
我读书依然如故,好书常伴我左右。
因为书帮助我们摆脱精神束缚,跟上新时代的脚步,帮助我吸取失败中的教训,让我少走弯路。
我读书依然如故,好书常伴我左右。
因为在书中可以插上梦想的翅膀,与先哲们同游,走过迷人的仙境,到达神奇的国土;可在烟波浩淼的洞庭湖上泛舟,可在寂静无声的顿河边漫步,可在凄清寂冷的月宫中逗留,可在风景秀美的花果山上云游。
我读书依然如故,好书常伴我左右。
因为书让我懂得了帮助别人其实也是在对自己的帮助;让我明白了大灾有大爱这种传统美德永远拥有;让我知道了真情无限,真爱永久;让我领悟到一方有难全世界人民齐伸救援之手,爱心不分国度;让我感受的中华民族的凝聚力万古不朽!
……
我对书的感情依旧,因为读书也是一种寻求快乐的途径。读书,让我乐在其中,乐以忘忧。要知道,书——并不是装饰品,也不是陈列品,而是寄托精神的一方乐土。
我快乐,因为我常读书。
让我乐在其中小学作文 篇2茶叶的香气还在我舌尖飘荡,心中的快乐无法掩藏……
品茶,人生
戏如人生,茶亦如此。在漫漫的人生路上,我们会品到苦涩,但继续下去,就是甘甜。在生活中,我们会迷茫,但继续下去,就是希望。在学习中,我们会困惑,但继续下去,就是明朗。当我们喝到第一口茶时,或许是苦涩的,但继续下去,就会品到茶中真正的甘甜。
人生的真正意义,就是在于多一点继续下去的勇气,多一点坚持下去的毅力吗?想到这儿,我豁然开朗,如获至宝般的喜悦在我心中荡漾。
品茶,平静
当我正为学习成绩不能提高而焦躁不安时,爸爸指着眼前的茶杯对我说:“沏杯茶吧。”不急不情愿地烧水,洗茶,泡茶,倒茶……
当我品到我沏的第一杯茶时,我焦躁不安的心平静下来了,似乎很享受这个过程,品茶时有一种喜悦的感觉涌上心头。这时,爸爸说:“这不是就是你学习的过程吗?当你专注于它时,你自然就会享受这个过程,努力的结果也自然会让你更加喜悦。”我点点头,品味着茶带给我的平静与快乐。
品茶,幸福
记得我从前最喜欢做的就是每天早上到奶奶屋里喝苦丁茶,奶奶喝茶时的笑容是我最喜欢的。
有一次,我好奇地问奶奶:“为什么您每次喝茶时都那么开心呢?”奶奶品了一口茶,说:“因为每一天早上,我都能为能品到茶而快乐呀!”我不解地看着奶奶,奶奶继续说道:“因为品茶让我感到生活是令人满足的,不要苛求自己什么,能够随心就好。”原来品茶带给人的是从心底里的幸福与满来源:
足感啊!
面对阳光,煮一杯茶,细细品味其中的美好
让我乐在其中小学作文 篇3读书可以使人高尚;读书可以陶冶人的情操,读书可以……的确,读书给了我太多的知识,让我得到了许多做人的道理。
一个阳光明媚的下午,我写完作业后,觉得闲着无聊,便想到图书馆看书。来到图书馆,面对琳琅满目的书籍,我一时不知从哪里下手。突然,一本名叫《卓娅和舒拉的故事》的书吸引了我的眼球。拿下那本书,坐在地上津津有味的看了起来。
翻开书的第一页,就有一些关于这本书的图片,我越看越好奇。带着疑问,我读完了这本书,书的大体内容是:在前苏联卫国战争中,一对十六七岁的姐弟,用自己的青春谱写了一幅美妙的画卷,为了保护自己的祖国,献出了宝贵的生命。这篇文章引人深思,是我不得不佩服姐弟俩英勇无畏的浩然正气。
我买下了这本书,回到家,我把这本书读了又读,终于悟出了其中的道理:做事要不怕困难,勇往直前。以后,我便把这本书摆在最显眼的地方,闲暇时拿来细细品读,总是能悟出一些道理。
我爱读书,爱他那富有诗意的语言;爱他那充满哲理的故事。它告诉我知识,给我以启迪,它以美妙的话语让我对它爱不释手。他引导我不断追求、不断进步,遨游于书的海洋中,扬起智慧的风帆,驶向成功的彼岸。
让我乐在其中小学作文 篇4每个人都有属于自己的兴趣爱好,而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去,陶醉在其中。如:有的人喜欢画画,有的人喜欢跳舞,也有的人喜欢运动,听音乐会,唱歌……而让我陶醉,快乐的是大家的好朋友--读书。
生活中,我们离不开读书。读书,是走向成功的关键,只要有知识才能走向成功。读书,会让我们进步,让我们跟得上时代的进步。同时,读书也是让我们陶醉的一种方式。每当我遇到烦恼,书总是陪伴着我,陪着我在书海中遨游,陪着我寻找解决的方法,陪着我一次次渡过烦恼。而在平时,我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书,我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里,我仿佛回到自己的童年。在这个世界里,回让我知道不同的人有不同的童年,有悲惨的,有快乐的,有痛苦的……,如:《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而在作文的世界里,回有许多让人回味的地方:可以提高我们的写作能力,可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物,还可以把自己的作文同她人的做比较,取长补短。而关于科技的书,你读后就会觉得很慢有趣,它们能让我们知道某些科学道理……如:为什么用笔杆与头相互摩擦后,可以吸起一些小纸片?原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多,我举个例子吧!
在某月的一个下午,天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景,而我在教室里看书。正看得入神,突然,肩膀被拍了一下,我一转头,才知道是邻桌的同学在捉弄我,我没生气,继续看我的书。他见我没反应,只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气?这就是因为"快乐的时候,什么都好",所以读书让我觉得快乐,还有利于修 ……此处隐藏14363个字……p>
上课时,读《天净沙》,不懂游子远在天涯的忧伤,直到有一天,哥哥远在国外,好几年才回家一次,回来时她如同小孩一般是撒娇,这是一个游子对家的思念。中国与澳大利亚的距离,不过是一条赤道,而游子与家人的距离,是一颗心对另一颗心的想念。
休息时,品李清照的词,人们常说她是婉约派的代表,可我觉得他的词过于忧伤,就像是坐在回忆的八音盒中,感慨流年的悲伤寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚这是什么样的情感?党人真正感到如此孤单时,怎么回一个愁字了得?红藕香残玉簟秋与花自飘零水自流何不是把他心中的寂寞惆怅表现出来,有何不是使身处异乡的丈夫同为忧愁,将两人的感情用水相连却还是无法抑制心中的想念。或许,每每读到时,你也会感到难过,可为什么不挂一个微笑在嘴边,驱赶天空中的乌云。
临睡时,赶陆游的诗,他是一位用诗抗敌杀敌的诗人,把自己的生命与精力全部奉献于诗歌。还记得陆游临死前还听到金兵攻打过来,或许那是他的回光返照,亦或许那只是他的幻听。可有谁能够告诉他,官吏们再也不会去关心爱国者的心声,他们所喜欢的是西湖湖畔的歌舞,那就带来的醉意。陆游最后一声长吼,一直利箭从口中飞出,那哪是箭啊分明是路由的鲜血啊!那血飞向远方,飞到中原,幻化成一首诗,一首《示儿》成为心中的执着,那是一个诗人的悲愤。
书带给人快乐,带给人忧伤。他可以使我在阴雨绵绵的日子照样如阳光般灿烂。书使我沉醉,它与我一起快乐,我乐在其中!
让我乐在其中小学作文 篇26“翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”自我看到书圣王羲之行云流水而惊叹世俗的秀美文字,我再也忍不住内心的惊喜与艳慕,自此开启了我的书法生涯。
第一次拿起毛笔,稚嫩的手还不能控制它,效仿老师的动作,一点一点地在雪白的宣纸上移动着。行笔、提、顿、回锋、收笔,随着那点点笔划,纸上散发出缕缕墨香,内心不觉一阵喜悦。那一个个“点”正如小老鼠一般在纸上撒欢,一道道“横”好似琴弦一般弹奏出撩动人心的古曲。渐渐地,我感到写书法是一种莫大的享受。从此,我爱上了它!
随着年龄的增长,学习任务加重,但我还会在百忙之中抽出时间去上课。每次都是兴冲冲地跑进教室,就座后取出笔蘸好墨,摆正字帖后就临摹起来。“永和九年,岁在葵丑...”“永”的点略向右倾,横短,竖细,横折撇较短,而最后的捺要高一些,我按照自己所观察的,认真的写起来。墨在宣纸上细细的渲染,毛笔与纸的摩擦是那样的默契,收笔后,一个漂亮的“永”字呈现在我的面前,不禁有一种小小的满足感。待到下课后老师一看我的成果便道:“这回的字又有提高了!”听到这话,一些家长也凑了过来不住的夸赞:“这个孩子写的真好!”当时我心里别提有多高兴了!
一路走来到现在也有10年了,在岁月的积累下,每当我听到别人的赞许和那一双双敬佩的目光,望着那一摞奖状和家中墙壁上挂着的字幅,也是顿感小有成就。有人问我:“练字多枯燥!不就是对着字帖不停地写吗!”非也!练字可以陶冶情操,磨练心性,从中寻得一份内心的平静。不仅如此,还能从中学到许多历代名人的知识,锻炼观察能力,培养个人道德修养。因此,书法就是我的一大乐趣,当我心烦意乱之时,我会拿起笔对着字帖细细临摹,感受中华文字几千年的优美,让我乐在其中!
书法是我的最爱,我会一如既往,相伴终生。
让我乐在其中小学作文 篇27星期天的早晨,小鸟在枝头歌唱。我早早地起床,兴致勃勃地学做蒸鸡蛋。
我拿出两个鸡蛋,学着妈妈的样儿,轻轻地把鸡蛋打入碗中。然后,拿起筷子使劲搅拌,不好!用力过猛,差点儿把碗里的鸡蛋给搅飞了。妈妈看见了,笑着说:“轻点儿。还是让我来吧!”“我会,你放心好了!”我连忙把妈妈支开。我减小了动作幅度,小心翼翼地搅拌了好一会儿,直到把蛋黄和蛋清搅匀了。“鸡蛋拌上小葱才香呢!”我自言自语道。可是,找了半天也没找到小葱,怎么办呢?我突然想起外婆说过,没有葱可以用韭菜代替。于是我找了几根韭菜,洗干净,然后把它切成一小段一小段的,放进碗里。对了,得加点酱油和香油,闻一闻,果然香多了。再倒半碗水,加点盐,最后把鸡蛋放入锅里。
大概蒸了十几分钟,一碗香喷喷的蒸鸡蛋就“出炉”了,黄灿灿、水嫩嫩的,像刚买的鲜橙果冻一样。我迫不及待地请来妈妈欣赏我的杰作。妈妈尝了几口,咂咂嘴巴,笑着说:“不错,就是有的地儿咸,有的地儿淡。放盐后忘了搅拌吧?”我一拍脑门,是啊,怎么把这事给忘了?我后悔不已。
倔强的我决定重做一次。这一次,我虚心听取妈妈的意见,细心检查每一道程序。做出来的蒸鸡蛋果然滑嫩可口,色香味俱全。耶,大功告成!一家人一边吃,一边夸我的厨艺,直夸得我合不拢嘴,两腮发红。
以前,我一直认为做家务活是“苦差事”,没想到,第一次蒸鸡蛋却让我乐在其中!
让我乐在其中小学作文 篇28风从窗户的缝隙中漏进来,轻轻拍在我的脸上,有冰凉的细小颗粒融化。窗外,小巧的雪花纷纷洒洒的飘落着,渐渐覆盖了我的视线。俯首,我就在这样纯白美丽的世界里,静静地描绘着我的梦。
我喜欢写作,喜欢用心灵打造一个又一个的梦幻国度。看着那些轻灵的文字在纸张上划出,我总是呆呆地、静静地笑。因为那时,我在享受它所给我带来的快乐——文字是用来分享快乐,是用来传递幸福的。这是我的信念。
记得小时候,最吸引我的书,就是那些童话集。那时的我还不懂事,总在留意那些高贵美丽的公主,幻想着有一天,我也能拥有一段属于自己的历险。后来渐渐长大,我炽热的目光不再留恋她们了,而是停留在了那些作者身上——那些真正缔造了她们、并赋予她们灵魂的人。于是,那颗小小名唤“写作”的快乐的种子,在我心灵的土壤里,便不知不觉的生根发芽。
不过我深知,要想成为那个传递幸福的人,不仅仅是写下自己的心情这么简单。所以小小的我,怀揣着自己大大的愿望,艰辛却快乐地努力着。抓紧一切时间!在挤出来的时光里,我便捧着一本本世界名著贪婪的翻阅,如饥似渴的徜徉在书籍那片宽广的海洋里。几乎每天我都会写日记。小小的日记本已经承载了我六年的喜怒哀乐、悲欢离合。现在,我仍时不时地看看它,纪念曾经那段幼稚的童年时光,回头凝望我成长的脚印。我经常会阅读杂志上的一些散文随笔——这对我来说真是一种极大的乐趣。我可以在字里行间体会作者的心境,作出自己的理解和判断,还能摘抄一些喜欢的句子,感受文字带给我的那种难以言说的喜悦。平时我总爱流连在梦中,并在那里捕捉一些不经意间的细小片段。把它们统统记录下来,编织成一篇文章,如同谱写一首动人的曲子,使人平心易气。
“非关癖爱轻模样。冷处偏佳。别有根芽,不是人间富贵花……”望着北国那飘飘洒洒的白雪,笔尖与纸张摩擦发出的音韵戛然而止,我轻吟这句绝妙的词。在这词美丽的境界中,轻灵的雪花仿佛也滑落我的心上,为我拭去心中的尘埃。文字是这样一种神奇的东西。它们是一群跳跃的音符,像清澈雨水般淌入我的心扉,轻轻地拨动我的心弦,却衬得一片幽静雅致。我淡淡的笑了。这又何尝不是一种乐趣?
于是,在每一个绵绵细雨的秋日,或是骄阳似火的夏日,那些绚丽的音符,便从我的笔尖,轻巧地划出。
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