二年级作文

关于二年级作文汇总10篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

在一个公园里，行人会看见一个女孩跟着一条红线走，人家问他干什么？他天真地回答：“跟着线，向前走！”路人笑了：真是可爱啊！

那个女孩叫希希，妈妈生下他，就患病死了，死前，她把女儿抱来，并吩咐带走孩子的佣人如儿：“记住！她叫希希！代表希望……我快不行了……等会会有一群人来这里抓孩子！你一定要把孩子带得远远的！不要回来……”于是就死了，如儿伤心的离开了。那年希希才1岁！

如儿和希希安顿好地方，慢慢地长大了……

希希5岁了，经常做家务事。有一天，如儿要出远门，他对希希悲伤的说：“孩子！我要走了！3天后才回来！你自己好好生活吧！记住一些要求……就这样！”“不要！我要姐姐！”“那这样，姐姐拿了一条红线给你，我绑住邻居的闹铃，你一拉，邻居的玲大婶就来帮你！不要想姐姐！”于是走了。

可是，希希听说如儿姐姐摔死了。她很伤心，从此只记着跟着线，向前走。他到了公园，拉了很长的红线，跟着红线走……

二年级作文 篇2

乌黑发亮的头发，鹅蛋似的脸，葡萄似的眼睛，1、55的身高，不胖不瘦的身材，这就是我的妈妈。

我妈妈特别喜欢千叮咛万嘱咐，有时候我听烦了我会说她几句。我们也吵过架，事情是这样的，我在厨房吃东西，妈妈说：“我叮咛你好久啦！让你去做作业，你就好一会儿没有动，在这里偷吃东西。”我烦躁的说：“明天不是还有时间吗？就急着这么一下？”妈妈更加生气了，说：“你这孩子，我说一句，你还我十句。”我说：“做作业就去做作业，有什么了不起！”妈妈皱着眉头说：“你以为你的作业是帮我做啊”妈妈打了我几板屁股，我就再也不敢顶嘴了。

妈妈有时候特别温柔。一次，我放学回家，放下书包就做作业去了，而且特别的认真。妈妈看到我这个样子，特别开心，因为这是我第一次做作业这么认真，妈妈连忙帮我洗了个苹果说：“宝贝，吃完苹果再写作业吧！”我惊讶地说：“妈妈，您今天怎么对我这么好啊？”妈妈笑着回答：“因为你今天特别的乖呀！所以我在对你好一点啊！”我听了特别的开心，因为这是妈妈第一次为我洗苹果。

这就是我的“变脸”妈妈，有时喜欢叮咛我，有时对我特别的好，所以我叫她“变脸”妈妈。

二年级作文 篇3

又是一个阳光明媚的星期一早晨，又要举行校园升旗仪式了。

上课铃打响了，广播里响起了让同学们去排队的“集合音乐”，大家都跑到操场上站好了整齐的队伍。过了一会儿，年级主任在广播里说：“立正！升旗仪式现在开始，第一项出旗。”随后便听到广播里响起了出旗的音乐，四个少先队员抬着国旗走向了高耸的旗杆，年级主任又说：“第二项，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，面向国旗敬礼。”这时，千百双小手“刷”地举过了头顶，广播里响起了庄严的国歌。

这时，我心中正在想：国旗呀，你代表着我们中华民族的骄傲，我为你欢呼，我为你自豪！我会让你更加雄伟，让中华民族更为你骄傲！

国歌结束了，国旗也升到了旗杆顶端。五星红旗在蓝天中迎风飘扬。红旗啊，红旗，我伤心时想到了你，我孤独时想到了你，你就是我坚实的后盾呀！红旗啊，红旗，你永远活在我们中华儿女的心中！

二年级作文 篇4

小明和小华是同学，他们都是二年级的学生。小明聪明好学，人也勤快，是老师眼中的好学生，小华平时调皮捣蛋，经常受到老师的批评，和蔼可亲的王老师是他们的班主任。

有一天放学后，王老师看见教室里只剩下小明和小华，小明正在看书，小华正在玩耍。

第二天早上，王老师看见教室被打扫得干干净净，他想一定是小明离开教室前打扫卫生的。王老师说：“小明同学放学后为大家打扫教室，提出表扬，请大家鼓掌！”

“小明勤奋好学、乐于奉献的精神是大家学习的榜样，特别是小华同学，应该多向小明学习。”王老师接着说。

这时，小明举手说：“老师，卫生不是我打扫的，昨天我离开教室时，小华还在写作业。”这时，同学们的目光投向了小华，他害羞地低下了头。

王老师发现是小华打扫了卫生后，他说：“同学们，老师错了！老师在没有了解事情真相的情况下，做出了错误的判断，希望同学们以后不要犯老师这样的错误。”

这时，教室里响起了热烈的掌声，这是大家送给小华的，也是送给王老师的。

二年级作文 篇5

我们居住的地球只有一个，我们应该保护地球，爱护树木。

树木可以改善自然环境和人民生活条件，可以净化空气，减少环境污染;可以蓄水保土，防风固沙，可以降低噪音，美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品，在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。

其中香樟树还有一种香气，这种香气可以永久保持，还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳，释放氧气，能维持良好的空气质量。

树木的作用真大呀!

二年级作文 篇6

“俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生的这则名言是对我们教育工作者的一个真实的写照，他写出了我们作为一名合格教师辛勤的付出和劳作。

可是，有更多的教育工作者只顾着埋头使劲，却从来不四顾寰宇而只能当一辈子的教书匠，默默的付出、默默地如流星般逝去，最后消失在遥远的银河。这些守望在三尺讲台的老师们，因为只能困在三尺讲台而无法迈出一步，是他们的思想故步自封了，还是一年一年、一天又一天的疲惫不堪让他们劳而无功，他们累得没有机会抬头看天。我算是幸运之人，以前我总是默默苦干，早出晚归的，做班主任工作好多年了，整天埋在班级工作中抬不起头，看不清道路。班级工作事无巨细总是一一过问，可谓鞠躬尽瘁，可是到头来出力不讨好。幸亏有了指路人，推荐了一些班级管理的书籍：《魏书生班级管理》、《影响班主任的101个经典案例》、《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《杜威教育名篇》等。这些书籍像是给我注入了一股新鲜的活力，给我开启了一扇智慧之门，给了我启迪孩子们教育的一把金钥匙，也让我知道了新的教育理念，教育要遵循规律，不可蛮干单干，要因材施教，因人而异，种瓜不一定得瓜，种豆不一定得豆。明白了教育光有爱是不够的，还要充满教育的智慧。陶行知四颗糖的故事给我以永远的启迪，也为我们留下了“教育的艺术精品”，使我深深地感受到：教师于学生之间，语言的功能是交往，而不是教育。教师语言的魅力在于能够吸引学生，沟通师生感情，融洽师生关系。魏书生老师的班级管理给了我更大的帮助，他的自主化管理班级的方法让我实践于班级管理之中，既锻炼了学生的能力，又增强了学生的责任心，使每个学生都成为班级的主人，人人参与班级管理，自我教育，自主管理，班级管理井然有序。也带给我宽松的时间，把我从班级的琐碎小事中解脱出来，我也腾出手来研究教学，多看看别人的教学案例，多对自己的教学进行反思、总结、实践，使自己的教育教学有了很大的提高。

抬起头来看路，确实带给我很大的好处，就拿写博客来说，我是今年二月份响应学校的号召，开始在校信通安了家，刚开始没啥可写，就写了自己的生活中的点滴小事，隔三岔五写写，有时候甚至半个月都没有光顾。后来就渐渐写教学日记，只是打字速度慢，总觉得不如手写快，就写在本子上。后来有朋友说写在博客上，还容易修改，很方便的，于是听从了她的建议，开始打字特别慢，有时候会写半夜，后来就慢慢快起来，也有了第一篇的被推荐，我还真不知道写得好的文章会被推荐呢！心里因为有了更多的博友的关注也就越写兴致越高，坚持了一段有点松懈了。朋友告诉我，你可以多看看其他博友的文章会给你启发和帮助的。我开始欣赏其他博友的文章，真是受益匪浅，也更加激励我写下去，多看看他们的文章，多读读名家著作，让自己更加充实起来，以前的埋头单干苦干换来更多的信息，更多的.收获，也让我在写博路上看到好花遍地红。

出外听课更给了我学习的机会，有幸亲眼目睹全国特级教师上课，聆听他们运用自如的教学课堂艺术，被他们精湛地驾驭课堂能力的高超技艺深深折服。再看他们走过的风雨历程更加深了一个认识“梅花香自苦寒来”。从此更加埋头苦读，让自己的知识更加丰富。在从教的道路上，每位教师既要做到埋头拉车，更别忘了抬头看路呀！

二年级作文 篇7

前段时间，表哥送给了我一个宠物狗，名叫妞妞这只小狗很可爱，披着长长的，卷卷的头发，头上系着一个棕色的蝴蝶结， 瞪着水汪汪的大眼睛凝视前方，很有外国贵妇的气质。

妞妞很好玩，它会跟人握手，是只很有灵性的小狗。只要你一边说握手，一边拍它的爪子，他都会把爪子举起来和你握手。你想握哪只，它就会举哪只。

这就是我的宠物狗，妞妞，我很喜欢它。

二年级作文 篇8

星期天的下午，我们去摘桔子了。

我一到桔子地的时候，一眼望去都是黄澄澄的桔子挂满了枝头。走进桔林里看见许多密密麻麻的桔树，桔树又低又矮，人有时只能在树底下钻来钻去的摘桔子，有时也能爬上树上摘桔子，不一会儿我们摘了好几框桔子。看到眼前这劳动的成果，我真的非常地开心，想着下次再来摘桔子。

二年级作文 篇9

今天上午，爷爷带我去永宁公园看去，我们坐在草坪上看云。

我抬起头看，云好像一匹精神饱满的竣马在自由地奔跑，后面还有一匹竣马一下子就追了上去，你追我赶像在跑步比赛。

过了一会，一片大乌云飘过来像只黑黑的老乌龟在慢慢地爬着。

又过了一会儿，一朵大灰云飘过来，像一只又大又灰的鲸鱼在天空游着，我想鲸鱼不是在海里生活吗，现在怎么到天空来了，真是太奇妙了。

云真是千变万化，无奇不有，我以后还会再来看云的。

二年级作文 篇10

晚上放学，回到家里，看到只有爸爸在家，我正想给妈妈打电话，妈妈就回来了。手里拿着两个塑料袋，我一眼就看见有一个袋里都是好吃的。我急忙就想吃香蕉，妈妈说，香蕉有点生，还得放几天才能吃，先洗了个梨，给我分了一半，爸爸和妈妈分了另一半，之后我就狼吞虎咽的吃了起来。

晚饭之后，妈妈和我念了一会儿英语课本，还背了一个名言和一个饶口令，妈妈没有我背得快，我可真高兴，我让妈妈答应我一件事情，就是再跟我比画画，之后，让爸爸猜一猜哪个是我画的，结果，爸爸一下就猜出来了，他可真聪明啊。