有趣实验日记(精选28篇)
忙碌而又充实的一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的有趣实验日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣实验日记 篇1今天,我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。
我让妈妈看我的《科学乐园》,妈妈看见了一个科学实验,就说:“我们做做吧。”我说:“好。”妈妈又说:“先找个瓶子。”然后我就和妈妈找瓶子,不一会儿,妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。
我们开始做了,实验是这样的。首先把一个桶,或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌满水,不能让瓶子里的水漏出来,放进盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半,你们猜一下会发生什么样结果?有四种结果,第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半,妈妈猜水不会流出来,最后我们实验了,妈妈猜对了!
这个实验既有趣、又好玩!
有趣实验日记 篇2今天我做了一个实验:在一个密封的空间里,一根长蜡烛和一根短蜡烛谁会灭。
首先,我把二根蜡烛点燃,放在大口杯的盖子上,然后用玻璃杯罩起来,我目不转睛地观察着,究竟会是哪根蜡烛先熄灭呢?我以为会是短蜡烛先灭,看,奇怪的事情发生了,竟然是长蜡烛先来灭了!
我百思不得其解,为什么长蜡烛会先灭?我赶紧去翻书,在书中我找到了答案,原来氧气的密度比空气的密度大,所以在密封的空间里,氧气都沉在杯子下方,长的蜡烛上方的氧气少,所以长的蜡烛先灭了。
一个小小的实验,让我明白了学好科学知识是多么的重要呀!
有趣实验日记 篇3今天,早上第四节课是科学课,老师带着我们去学校教学楼第五层的科学实验教室做实验。我在学校的第一次科学实验课就这样开始了。
我们走进教室,这里不仅仅是教学用具不同,连桌子都与众不同。它们是用塑料做的。教室还放着烧杯、烧瓶、滴管等……
实验开始了,老师给每组发了一枚硬币和一只滴管,滴管里面装有水,老师说:“大家给硬币表面滴水,看几滴水能把硬币滴满”。我们按顺序滴,每人滴两滴,我们总共滴了35滴,才把硬币表面装满,同学们发现水面突出了一个小包包,老师说:“这就是水的张力现象”。第一个实验完成了,第二个实验没有做,因为已经下课了。
这次实验让我获得了非常多的知识。
有趣实验日记 篇4今天,我和妈妈做了一个小实验,观察冰棍周围的白雾是从哪里冒出来的?
我从冰箱里拿出一根冰棍,把包装纸撕开,然后再用保鲜纸把冰棍包起来,这时候我们开始观察保鲜纸上的变化。1分钟之后,我开始看到保鲜纸上有一层簿簿的白雾,我开始惊讶起来:“哗,这些白雾是从哪里来的呀?”这时妈妈说道:“你先别着急,继续往下观察!”听到妈妈的话,我又把目光转回到冰棍上面去!这时候,我发现保鲜纸上的白雾变得更厚重了,里面的冰棍也看得越来越迷糊不清了,最后,白雾慢慢地变成了小水珠,竟然流了下来!
这时妈妈才告诉我:“这就是冷空气碰到了热空气之后,它们就会凝结成小水珠的原理了!”哦,原来是这样,我明白了!
有趣实验日记 篇5今天下午上自然课的时候,老师给我们做了一次空气实验。
首先,老师拿来了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片,又叫值日生打来了半桶水。老师宜布:“实验开始。”
老师用玻璃片把小瓶的瓶口盖住,再把小瓶倒着放进装满水的大缸里,抽去玻璃片,小瓶里却没进水。老师说:“这是因为瓶子里原来装满了空气,水才进不去。”接着,老师把瓶子稍稍倾斜,我们发现从小瓶里冒出几个小气泡,水也进去了一点。老师又重复着做了好几次,直到水灌满瓶子。=
实验结束了。老师说:“这个实验证明了地球上不管什么地方都有空气。”
虽然空气是看不见的,但是,这个实验让我们了解了空气无所不在。
有趣实验日记 篇6今天,回到家里我做了一个有趣的科学实验。
先拿了一个可乐瓶,再拿来一个小纸团,材料就准备好了,咱们开始做实验吧!
先把可乐瓶平放在桌面上,再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面,然后对着瓶口使劲一吹,咦?奇怪,纸团怎么飞出来了?
通过查资料,我终于明白了是怎么回事了:“通过吹气,”瓶中的气压增高,同时瓶口的气压降低,在气压取得平衡的同时,小纸团就像是一个小皮球一下子就蹦了出来……
通过这个科学实验,让我懂得了一个科学道理,那就是科学无处不在。同学们,如果你也知道一些科学游戏的话,那么,咱么一起分享吧!
有趣实验日记 篇7昨天,我在电视看到了“隐形”的字的实验,我聚精会神的看着电视中的实验过程,生怕漏掉一个细节,今天,我自己准备了一些材料,有柠檬、钢笔、白纸、烛、打火机。
实验开始了,首先,我把柠檬扎了一个比较大的洞,用力把柠檬汁挤出来,用钢笔吸进去,让钢笔的墨囊里装满柠檬汁。接着,在A四纸上写了一个好字,因为柠檬汁是透明的,所以看不出有字。我迫不及待的把纸放到点让的烛上烤,小心翼翼的,生怕把纸烧着,但是,纸还是烧着了。
我整理了一下,又开始了实验。我在纸上写下了热爱科学四个字,用火小心得烤着,生怕又出错,这是,热爱科学四个字显在纸上。
试验成功了!
有趣实验日记 篇8星期天,我从电视上听说薄荷糖放进瓶装的可乐里,可乐就会喷射而出,我想亲自体验一下。
我让妈妈从超市里买来一大一小两瓶可乐和一包薄荷糖,我迫不及待地打开一瓶大可乐,放进了四颗薄荷糖,刚要放第五颗时,泡沫就满出来了,可是我并没有看到可乐喷出的现象。我又打开了小瓶的可乐,这次我把剩下的薄荷糖全部放进可乐里,刚刚放好,可乐就喷射而出,足足有一尺多高,非常壮观!
这真是一次有趣的实验。
有趣实验日记 篇9上学期我们做了一次有趣的“土壤成分”的实验。这个实验直到现在我还记得一清二楚呢。
老师给我们准备的实验器材可真多,有两包不同的土壤,一盏酒精灯,一只装满水的烧杯,一根玻璃棒,一只小碗一块透明玻璃,还有一个燃烧架。四个同学一份。
其实我只是说一下大家要准备的东西。让大家自己去做这个实验。
有趣实验日记 篇10我把几粒绿豆放入一个碗中,然后加满水,观察它们怎样从绿豆变成绿豆芽。第二天,我去看它们时,它们探出了小脑袋,像小草从土里钻出来一样。第三天,它们竟然长到了5毫米左右,第四天,第五天,它们已经有一个男孩的头发那么长了。这时,我发现了一个问题,水快没了。于是,我又加满了水,哈,这下可好,它们变成“小蝌蚪”一样,在水里游来游去。渐渐地,一颗颗绿豆都长出了长长的辫子,变成了绿豆芽。绿豆的成长真奇妙!
有趣实验日记 篇11今天,老师叫我们回家做一个实验。 ……此处隐藏4283个字……醋沫更多了。
然后到了晚上,我睡了一觉,睡醒了,我急忙跑到厨房,发现鸡蛋变成肉色了,蛋壳也变的软了一点。我问妈妈鸡蛋为什么放到醋里会飘起来哪?妈妈说;“因为把鸡蛋放到醋里,鸡蛋和醋酸起来反应,生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋壳表面的一些物质包住,附着在蛋壳表面,形成了许多像小珍珠似的气泡,时间稍长,跑跑多了就会把鸡蛋给“抬”起来。
在一个小小的实验中却隐含了这么多的科学知识,今后,我一定要好好学习,掌握更多的科学文化知识。
有趣实验日记 篇23大家都知道,纸巾在水里,必定会被水打湿。可我今天就要做一个小实验,目地就是要证实纸巾真的会答湿吗?
我首先找来一个透明的玻璃杯,再撕来一些纸巾揉成纸团,再把一个盆字装满清水。“万事具备,只欠东风”。
我把纸团放进玻璃杯里,再把杯子倒过来,杯口朝下,杯底朝上。将杯子放入水中。我看见从杯子边上冒出几个小泡泡,着大概是杯子里的空气吧!水很深,杯子只剩下杯底在水面了,隔着水面和玻璃,我看见纸团一动不动的呆在里面,好象在睡大觉呢。我心想:“纸巾会不会湿了呀?杯子都全部没在水里了,纸巾一定早湿了。”我沮丧的想。
几分钟已经过去了,我把杯子拿起来,抽出纸,用手捏可捏,纸巾是干烘烘的。咦?纸团怎么没有湿啊?我奇怪极了,经过几分钟的思考,我终于明白空气和纸团将杯子的空间占满了,杯子压向水中时,空气被水密封了,水自然也就进不去了,当然纸也就不会湿了。
这个小实验是多么的有趣啊,也使我明白生活中的小事情也蕴藏着科学道理啊!
有趣实验日记 篇24星期天,我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心地端来一盆水,接着我又拿来一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成团,看着这圆圆的橡皮泥,就像一个球一样圆溜溜的,心想:“这一定是沉下去的,就像石子会沉没到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中,不到一秒它就沉到水底了。
把它做成树叶的形状,会怎么样呢?我又想:“这次一定能浮上来!”,我激动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中,“哇,果然浮上来了!”我情不自禁地欢呼起来。可是,不过几秒钟,我失望了。水慢慢地从它的边缘浸上来,渐渐地,它也沉了下去。
我又做了一个船形的,“我相信这一次一定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中,果然过了几分钟后,橡皮泥也没有沉下去,我激动得跳了起来。兴奋地说:“妈妈,你看!它终于浮上来了!”
为什么小船就能浮在水面上呢?带着疑问,我请教了爸爸,爸爸说这跟浮力的原理有关,在相同的重量下,接触水面的体积越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。
这真是一个有趣的科学实验,既能动手还能动脑,非常富有挑战性,还能学到科学知识。我很喜欢!
有趣实验日记 篇25“哈哈!今天要捏鸡蛋了!”我高兴得跳了起来。
老师拿出一个生鸡蛋说道:“谁能把生鸡蛋握在手心里给捏碎了?”底下的同学喊:“我能!我能!”老师叫了王鑫宇。他又高又壮,只见他大步流星地走上了讲台。他把一个生鸡蛋握在手心里,用力一捏,可鸡蛋纹丝不动。他只好不好意思地走了下来。第二个上场的是被称为全班一号大力士的马鹏程。他满怀信心走了上去,他也是把鸡蛋放在手心里,使足了劲,脸都憋红了,可鸡蛋还是完好无损。
这鸡蛋怎么这么坚硬呀?我不服气,要和鸡蛋决一死战!我一把把鸡蛋拿过来,握在手心里,紧紧地握着,使出了吃奶的力气,牙吱得直响,可鸡蛋还是老样子。我奇怪极了,这生鸡蛋怎么会是这样子呢,几个人轮流捏,就是不碎?
老师讲,因为鸡蛋是椭圆形的,握在手心力量都分散了。如果用一个指头一捅,力量集中了,一定会破的。小强刚听完就用食指一捅,哇!鸡蛋果然碎了。大家看着流着汤的生鸡蛋,议论纷纷。小强笑着说:“回家炒鸡蛋吃去喽!”
有趣实验日记 篇26今天,老师神秘地告诉我们:“今天我们来做一个神奇的实验。”同学们的注意力立刻被吸引了。“做什么实验呢?”只见老师从包里拿出一个透明的玻璃杯,一枚鹅卵蛋,一根吸管和一包食用盐。老师说:“今天,我们要做鹅卵蛋浮起来的实验。
老师将鹅卵蛋放入水杯中,鹅卵蛋慢慢沉入杯底,老师请韩家跃帮忙,只见韩家跃同学又拿起食用盐,又倒了一点,用吸管搅了又搅,可是鹅卵蛋像个懒汉一样一动不动的呆在杯底。老师又让刘敖奇和赵家伟上来,刘敖奇把食用盐又向水里倒了一些,赵家伟拿起吸管使劲搅了搅,鹅卵蛋像一个害羞的小女孩,一会儿露出水面,一会又缩回水里,他们的实验成功了。终于到我了,我拿起鹅卵蛋,放入清水中,又倒了一把盐,用吸管搅了搅,鹅卵蛋浮上来了,我高兴的回到了座位上,我问老师:“为什么鹅卵蛋一沾到盐水就会浮上来?”老师回答说:“鹅卵蛋在清水中也会受到浮力,但还不足以使它浮起来,而在盐水中,鹅卵蛋受到的浮力更大,所以就浮上来了。
这节课真有意思,我还想玩一次。
有趣实验日记 篇27星期六下午,我们作文班做了一个有趣的小实验。当老师拿出碗、水、彩色的珠子的时候,同学们欢呼雀跃,你一句我一句,说个不停。
老师笑着说:“今天下午我们来做个实验,材料就是我手上的东西。”老师让一位同学把这些碗发下去,又发了一颗颗珠子,有的同学拿来用手指轻轻地弹,有的同学还把碗倒过来,把珠子包在里面,旋转起来,发出的声音真是刺耳,就像是在一样。
到盖保鲜膜的时刻了,我摩拳擦掌、跃跃欲试,我小心翼翼地把保鲜膜撕下来,真怕弄坏了它。薄薄的保鲜膜被我压成一个倒锥形,我轻轻的、慢慢的按下去,可我太心急了,差点把保鲜膜弄破了,终于完成了这个极度困难的关卡了。可有的同学弄了好几次,都没有成功,我想:真的有这么难吗?我对自己更加有信心了。
到最后一关,我倒了一杯水,回到座位上,我仔细地观察着珠子,发现珠子真的变大了,我为此格外激动。我为自己的成功而骄傲,虽然这只是一个小小的实验,但这是我靠着自己的双手制作出来的,所以觉得很有成就感。
今天的实验让我明白了,世界万物都很奇妙,只要善于观察,就会取得一定的收获!
有趣实验日记 篇28一个杯子和一个鸡蛋,没有什么关系,但是加上水和盐却有一个小小的秘密。
星期天上午家里停电了,家里冷清清的,没法看电视。玩电脑,太无趣了,于是我在强烈的阳光下做起了一个实验。我先在冰箱里拿了一个光秃秃的鸡蛋,在厨房拿了一个盛满水的杯子,准备好了东西,我就开始做试验了。我把那个鸡蛋轻轻的放进盛满水的杯子里。我静静地看着,那个鸡蛋一直浮在杯上一动不动,我想能不能让水中的鸡蛋沉在水底呢?我用我的聪明脑袋仔细想了想,边想边在厨房里悠闲地转圈,我用眼睛瞟了一眼调味的调料。转眼间,我的眼前出现一袋食用盐,“哦!盐有重量,我可以把盐放一点在水中,可以使鸡蛋往下沉。”我自言自语地说。说完我拿起一袋食用盐,放了几勺在水中。我把眼神集中到杯上,只见不一会这“不听话”的鸡蛋终于沉到了杯底。爸爸回来了,我把我动脑筋的惊喜告诉了爸爸,他夸我机智聪明。
其实科学就在你我的身边,只要你认真观察,就会发现很多快乐和秘密哦!
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