优秀高中作文

实用的优秀高中作文集锦10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的优秀高中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

——片段1

年幼的男孩，为了读书，远走他乡，到了城里。用了最低的生活费，尽管总被同学嘲笑寒酸，但他从不自怨自哀，我是来学习的!他常常这样激励自己，放学回宿舍，点亮昏暗的油灯。拿出一叠高高的信纸，上面写满了字，记录了他每一天的生活，一直到今天，上面的寄信人都是一位收信人，但看着手里仅有的一张邮票，他沉默了，犹豫了……

最终，他挑出一张最完美无瑕的心，把里面的苦难和埋怨全改掉后，整个信变成了一个描写他幸福美满的校园生活的信，可是，他真如此?站起身，走到窗边，眺望着家乡的方向，眼里溢出满满思乡之情。

——片段2

男孩长大后，与一位，同班的女同学相恋，毕业后，很快便结了婚，可是第二天，他便接到了通知，他要上大陆的彼岸台湾去促进大陆之间的交流，以责任为重的他，只好在第二天买了船票，乘船而去，在船上，望着妻子的方向，不停回放他们的相识，后来相知，相恋，到最后步入婚姻的殿堂，没想到，却为了自己看重的责任而远离她。他站在甲板上，望着大陆的方向久久不能回头。仿佛，他看见了他的妻子还在岸边，望着他的方向流下一串串珍珠泪……

一颗孤独的生命，

他叫凡·高。

一园在阳光下孤独地生长着的生命，

是向日葵。

而他们各自的生命却不仅是为自己而生，更是为彼此而生。

阳光下，夏季干裂的土地失去了最后一丝水汽，所有的树和草都已失去了绿色生命惯有的均匀呼吸，低下了高昂的头。而只有它，向日葵，始终伸展着阔大的手臂用并不坚挺的躯干顶起向着太阳的头，

为其夏末开花，为那个孤独的流浪者的到来做了最用心、用生命构图的准备。

冥冥之中，生命与他交融。

孤独的流浪者站在季节的最暗处。他走上艺术生涯之后，除了阴暗凄冷的冬季毫无其他。但是倔强的艺术家仍在不停地作画，不停地将生命刻进画纸。

夏季的末尾，他看到了家中的信鸽在云端穿梭，他记起了家。于是打点行囊，打点心情，带着注满生命却仍有空白的画纸，启程。

夏季的末尾，新鲜的空气，宜人的清香，他突然看到了那些生命——那些足以填补他的空白的生命，那些金黄色的，在冥冥之中始终牵动心的生命，向日葵。

它们也等到了他，生命有了彼此的依托。

画家决定留下，一个草棚，一个画架，一套颜料和画笔，一个和另一些生命。

生命彼此的浸润，彼此的映射从早已开始的开端启程，以后便一发不可收拾。

他每天面对着向日葵，将它们刻进永恒的画纸。

他给母亲和弟弟寄去信说：“如果您不觉得我毫无用处的话，请相信我，我一直寻找的梦终于要实现……”经济潦倒的艺术家靠善良的家人支援，而他的画却无人欣赏。他苦笑，也好，自己留下。

向日葵永远朝向太阳，除了他，凡·高，没有人欣赏这绝美朴实的生命；凡·高永远心存希望，除了它，向日葵，没有人欣赏他平凡却高贵的性灵。

后来，孤独却高贵的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵园中，永远地倒下了。满园的向日葵因了他生命的消亡，也失去了生命的色彩。

惟有他的旷世之作《向日葵》永留至今。画中流动的生命承载着一个名字叫凡·高的生命。

他被追认为最伟大的艺术家，或许，他只在天堂一笑了之……

只有在他心中，向日葵给了他希望，借给了他生命，借给了他永生的灵魂。

只有在向日葵心中，凡·高借给了它生命鲜活的朝气，在那张画卷上，永远流动着生命。

除了爱，一切都是妄言。——题记

小时候，常与母亲坐在院中，望着蔚蓝的天空中的大鸟逐渐远去，托着下巴想未来的自己会是什么样子。一旁的龙舌兰在墙角静静生长，细长的叶片在雨水过后发出更加翠绿的光。母亲慈爱的抱起尚且年幼的我，不断用额头轻抵我的脸颊。

“我自己知道，不用你们管。”面对反反复复的叨扰，脆弱的自尊指使我说出这句话。可这句话，让他们如被冻结在寒冷冬天里的溪流，呆板地定在那里，久久无法理解。

转眼间，昔日里年少轻狂的孩童有了成熟的模样。步入高中，学习愈加繁忙。每周只有半天的时间和父母坐在一起吃顿饭。爸妈在厨房中忙碌着，桌上已经摆满了我喜爱的食物。转头看向那边正忙得不可开交的父母，他们的手熟练地动着，举手投足间透着欣喜与满足。当一家人正在享受着这短暂的幸福时光时，父亲却突然放下手中的碗筷，轻声感叹：“如果每天都能这样有多好，可如今，每过一天，你就离我们远了一步，你慢慢长大，却离我们越来越远。”我被这突如其来的真相震惊，仔细想想，我留在父母身边的日子仅剩两年，两年之后，我去往属于我的精彩世界，而父母只能沿着我过往的足迹，去回味我留下的痕迹。

那一刻，我看见母亲的泪珠落下，在桌上碎成一朵泪花。那一声“吧嗒”让我难以忘却。

还有那一个让人心碎的一月十九日清晨，马路边一路的凄惨，撕心裂肺的绝望哭喊让我的心碎成渣滓。在为那些不幸的人感到惋惜的我，却看见父亲气喘喘吁吁地出现在教室后方。我从未见过父亲那个模样。在仔细确认我安然无恙后，留下一句“你没事就好，我先回去了”，便扶着墙慢慢地消失在了我的视线里。后来听阿姨说，我妈当时在路边看见一辆和我的车十分相似的自行车，便瞬间瘫坐在地上开始流泪，直到父亲后来告诉她我没事，她才从地上起来。这些话一直在我脑中萦绕，迟迟无法忘却。

看着天空中远去的云朵。我想到了与父母分离的那一刻，在那个想象的场景里，父母将我送上火车，隔着厚厚的玻璃，父亲的嘴张开又闭合，一旁的母亲泪流满面，火车开动，父母也跟着火车一起走。

可是，父母终究会跟不上火车，终究会跟不上我的脚步……

可我，会带上父母的爱前行。

我不希望你成才，我只希望你成人。

　　——刘继荣父

总有那么一个舞台，将所有的霓光灯射向中心，照亮那个接受鼓掌的人，于是当所有人都聚集在舞台上时，便也就没了掌声。正如刘继荣的女儿说的一般 ：我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。的确，当所有人都站在舞台时，那又有谁来为他鼓掌呢，守着属于自己的那个角落，眺望外面的世界，享受自己的天地，不是更好吗？

刘继荣的父亲曾对她说：我不希望你成才，我只希望你成人。因为成才难，成人更难。

人，顶天立地。

还记得那个饿死在 ……此处隐藏4143个字……心灵在黑暗中走失。就如汪国真所说的“给予你了我便不期望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小……”

无私奉献是我国的优良传统，好人有好报，奉献让他人记住你的美，亲爱的少先队员们，让我们一起行动吧！

窗外飘着雪花，一片一片漫天飞舞，轻柔的落在树上，屋顶，田园......寂寞挤满屋子，像在诉说忧烦。而此时千里之外，你那里却在滴答滴答地下着小雨。我静静地坐着，失神地看着窗外，树干落满积雪，像穿上了棉衣，好像要为我拾起片片回忆。

远在千里之外的你，一直在看我写给你的文章，看那用文字穿起的爱，看那用爱的温柔再为自己疗伤。重拾记忆，莫问旧时伤，昨天的伤痛已心生疲惫，是爱的时光把伤痛泡淡。是爱的从容冲散幽怨，是一种清澈.又丝丝甘甜的白开水，一样的爱让回忆里的那痛灰飞烟灭。重拾回忆，干干净净莫问旧时伤。

也许是上天的眷顾，再次让我们重逢，重逢在金秋十月，只是可惜我们没有留下爱的说明书。因为我们等待的太久了，遗失了点燃记忆的火种。相知是一种宿命，相守是我们的承诺，重拾回忆莫问旧时伤，回忆里那对生死相许的两小无猜。在爱的路上偏了方向，在感情的交叉路口，各自拐了一个弯，从此就这样错过了牵手一生。

如今我们依旧坚守回忆里纯净的天空，坚守着洁白的梦想，真想把记忆中的你留下来，让曾经酸涩的李子变得甘甜。一切都不会老去，回忆没有距离。 你积攒下的一点伤痛，我不会再问，重新拾起你的落叶，你的花朵，没有拾到你的果实。我也宁愿买下你所有的痛苦，替换下你忧伤的歌声，我愿为你送上一路星光，一路歌唱，一路诗行。

拂去你心中的伤痛，也求你不要一个人守着回忆，守着孤单，我们一起吐露心扉。享受宁静幸福的守望，只为你重拾回忆，只为你有始有终。愿为你多些惆怅，可那惆怅是心满意足，如此清晰。只有一种伤痛让我伤心落泪，也请你不要问起，重现的昨天，一切依旧还是那样美丽，让你无法呼吸。可我的日记里一直记着漂泊，分离，让思念穿越冬季，来到你的身边吧，雨也温柔，雪也温柔。

重拾回忆，我们是回忆里永远的旅伴，白云悠悠无尽时，请君莫问旧时伤，让回忆为我们匆匆而过的青春留下痕迹吧。

雪也温柔，雨也温柔，把伤感，脆弱，遗憾零落成尘。

牵手是爱，放手也是爱。

二十年后，在这个盛夏季节，我们从天涯海角汇聚到高中校园。

二十年后，我们没有了青春，所以我们开始学会了保存那段美好生活的回忆，来怀旧。

时光是刹那的，短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。

时光又是永恒的，漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。

场景一：学校大门口

学校大门口比当年气派多了，毕业时也曾与同学在此留影纪念，二十年后再在这里合影，心里不免感慨时迁的无奈。

场景二、从操场到门口

校园里显得如此安静，进门的左边以前是一排男生宿舍，这排男生宿舍到学校大门口的这段距离曾经是女生们最纠结的一段路，男生当年的口哨声曾让多少女生又羞又恼，青春期的张扬与浮躁曾在这里得到如此真实的体现。而今这排宿舍已经没有了，后面修了一幢四层楼房。

场景三、操扬

操场还是那样，几个蓝球架静静的立在那里，在多数人的记忆里是否曾经有过这样的片段记忆：曾经一起在没带伞的雨天飞快地从教室跑到小卖铺再跑回去，一起喜滋滋地叫某个老师的外号；一起过了许多不休息的周末；一起考了许多场大大小小的考试；甚至一起喜欢过同一个人；曾经眺望着某人在操场上走过，偷看他和同学们说笑，一面渴望着他的注意，一面却又害怕着他的注意，他不看你时，你的目光总追随着他，希望能看你一眼，可是如果当他看你时，你却总是赶在他发现以前，匆匆躲避开他的视线。青春期的友情叫人唏嘘和心碎，青春期的爱情叫人甜蜜又纠结，青春是嚣张的，但也是软弱的，那些过往已被深锁于滔滔而逝的时光河底。

场景四、曾经的女生宿舍

沿着操场往曾经的女生楼走去，女生楼已经不存在了，以前的二层小木楼已经被几层男生宿舍取代，我站在这里久久不愿离去，就是在这座小院里，我们度过了三年的高中时光，这里曾经承载了青春的多少快乐、迷茫与小小的多愁善感，记得曾经住在上铺的某同学；记得在寒冷的冬天我抱了被子与某同学挤在一起，窃窃私语到深夜；记得早上起床铃声一响，我们对着镜子快速梳洗；也记得某同学在蚊帐里给我看给边防战士写的信......太多太多尘封的日与夜在此时涌上心头，我的眼睛有一丝湿润,如果时光能够倒流,我想我会更加珍惜那些日子，珍惜那段纯真无暇。此刻有一丝迷茫与错乱，同一个地方，而我不再是我；我依然是我，却再也找不到当年的地方，究竟是我改变了还是当年的地方已成梦中的记忆。

场景五、记忆中的楼梯口

穿过操场来到那排教室旁，记忆中的二层楼房已经是新修的了，楼梯口还在那个位置，多年前，就是在这个楼梯口，你站在那里，用忧郁的眼神注视着下面匆匆走过的身影，而我始终没有走上那个楼梯，今天第一次走上去，也站在这个楼梯口往下看，时过境迁才明白当年你为何总站在这里，原来这里是最好的角度。

场景六、试验大楼前的花园

花园里的树木青翠浓密，花园里显得如此寂寥，只有知了在声声叫着夏天，我没有找到记忆中那片如血染般灿烂的美人蕉，那把“开启知识之门的钥匙”还立在那里，岁月的流失已经让它表面有些斑驳，当年它曾是我们向上的励志标志。

场景七、年级教室

从试验大楼右侧上去，向左穿过一条幽静的小路，就来到了当初年级所在的地方，位置还是那个位置，只是当初的一排共四间教室的位置已经被一层新的三层楼房取代，怀着复杂的心情来到曾经就读的教室位置，真希望自己能够穿越时空，还在教室里听才气横溢的语文老师讲《红楼梦》里黛玉弃舟登岸进贾府；听永远带着一丝微笑的数学老师讲当初怎么也理不清的函数曲线；听表情冷峻实则热心的物理老师讲受力分析；听爱穿西装风度翩翩的化学老师讲分子式；听早自习何老师用录音机给我们放那些经典又略显忧伤的老歌，那首《站台》曾让毕业前的我们心有戚戚焉。

因天气原因，放弃了去看教室后面的那片风景，还是让它留在记忆中吧！那片翠绿的植物园不知还在不在，那条河流是不是依然静静流淌，记得多少个傍晚与友人沿着围墙散步，学习的压力以及对前途的迷茫，都在这里得到交流与共勉。

二十年的时间改变了太多太多，我们已经没有当年的容颜与心境，校园也改变了曾经的面貌，而且听说明年这里就没有高中了，心情变得失落，二十年在人生的旅程中已经不算短，我不知道，我们还有没有另一个二十年，还有没有机会回到这里，还有没有机会再见这些同学。

今夜窗外细雨纷飞，在灯下细细翻看拍下的照片与当年的同学录，以为永不会忘记的容颜已经模糊，以为早已丢掉的那张纸条竟夹于书页内，今夜窗外细雨纷飞，与那年我们挥手分别时一模一样，漫天雨丝唱的是一首我们当年未曾听懂的-匆匆、太匆匆。

随笔记下这次校园之行，来怀念我们已经失去的青春岁月。