初中优秀作文

时间：2025-12-14 15:08:30 阅读全文下载本文

有关初中优秀作文集合7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文篇1

纽带有很多，血缘、地缘、共同的理想、经历、利益等，都可能构成“纽带”。但整体上来说，所有纽带可以分为义、利、情三类。

所谓义，就是共同的信仰、理想、信念；所谓利，就是共同的利益。义、利都可以凝聚人、团结组织，但义凝聚的组织与利凝聚的组织，是否哪个更高尚、更有效，二者又是否截然对立，即所谓“义利之辩”，是两千多年来儒家的核心命题之一。

儒家高谈义理，看不起利益。子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”大概意思是君子都是靠信仰、理想、信念的纽带团结在一起的；小人都是因利而聚、因利而散，说的好听点会举商人的例子，难听点比如抢劫团伙、盗窃团伙。这颇有点像德鲁克讲的知识型员工与劳动力，前者追求自我实现、自主权、工作价值与意义；而后者就像机械，加多少钱（油）干多少活，因为利益大家才聚合协作。

孟子、朱熹都是孔子的信徒。孟子答梁惠王说：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”谈什么钱啊，有仁义就够了！宋儒程颢说：“大凡出义则入利，出利则入义。天下之事，唯义利而已。”天下事，不是义，就是利，非黑即白，你到底选哪个？

好在有墨家，墨者多来自当时的社会下层，即农工商，没那么“高尚”，注重经世致用，它们认为“义，利也”，主张义和利是一致的。墨家缺少传人，不过宋代永嘉学派树起了功利之学的大旗。宋代学者叶适说：“古人以利与人，而不自居其功，故道义光明。既无功利，则道义乃无用之虚语耳。”你们儒生不要太迂腐，这所谓的“义”，说到底还是利的交换。

那么，市场经济中，以企业的眼光怎么看义利之辩呢？在凝聚一个团队、建设一个组织时，如何处理义和利呢？

首先要抛弃义利二元对立的想法，保留灰度；其次要除去义、利二字自带的道德光环，不要觉得梁山好汉立了个忠义堂，就比打家劫舍的团伙更高尚。我们要承认利的正当性，有时候真小人比假君子要可爱，而现代社会契约精神的核心也就是利的博弈。亚当斯密还认为，市场竞争中每个人追求自身利益最大化，“就像被一只看不见的手引导着，无意之中促进了公共利益”。

我们对人性应该有一种灰度的看法，人性本质上没有善恶之分，人可善可恶。孔子一派对人性太过乐观，“人之初性本善”，好像君子天天聊点信仰、理想当饭吃，知识管理者天天喝知识就能活。

在企业管理上，不妨采用一种工具理性的角度看待“义利之辩”。对已经“吃饱”的人，强化共同的信仰、理想、信念纽带；没“吃饱”的`，要强化共同创造、共同分享、共同利益的纽带。

义、利之外，还有情。爱情、亲情、友情、归属感、荣誉感、团队感等都属于感性的层面。毫无疑问这种共同的感情纽带，是维系一个组织和团队的重要力量。孔子没有处理好这个问题，所以古代一些官员在守孝三年与朝廷需要之间，常常难以抉择。但古代法律在情与义之间是有决断的，它可不鼓励大义灭亲：“亲亲相隐”是古代刑律的一项原则，亲属之间有罪应当互相隐瞒，不告发和不作证的不论罪。苏联曾经发生家庭成员之间互相告发“思想犯”，实际上是摧毁了感情这一纽带，家也就毁了。对于一个团队，共同的经历，尤其是苦难经历、危机经历，常常能培养长久、深刻的情感。

我们观察古今中外一些杰出的组织、团队、行动，都受益于义、利、情的纽带。比如长征，义的纽带是革命的伟大理想和信念；利的层面是跟着走吧，跟着走或许还能活下去，有口饭吃；情是对战友、上级等等的感情，毕竟都共患难同生死过。

利、情，是人的天性；义，是人的神性所在。尊重人性，致力于共同的利益、共同的感情、共同的信仰这三个纽带，组织一定可以保持团结、紧密，并持续发展壮大。

初中优秀作文篇2

人生就是一场漫长的“打磨”。

我是今年刚刚步入职业学校的一名新生，在我的世界里，有许多的人生不如意，但面对新的环境，新的生活，我又重新鼓起生活的勇气，努力去面对未来的生活，去创造自已美丽的人生。

面对家庭的不幸，我勇敢的和父亲一起承担起家庭的重担。母亲因生我而死去，家庭的重担落在父亲一个人的肩上，父亲害怕我受委曲一直没有再婚。看着父亲一天天老去，头发越来越白，皱纹越来越多，脊背越来越弯，我的心里很难受。我已经过了16岁的生日，我已经是个大人了，我要努力承担起家庭的重担，为父亲分忧解难，努力改变家庭的现状，让父亲也能享受到人生的快乐。

面对中考的失利，我重新选择了自己的人生方向。我成为11级焊接专业的`一名新生。我要利用三年的时间，努力学习文化知识，苦练焊接技能，争取在技能鉴定时拿到高级焊工证书。并且参加学校组织的技能训练队，参加学校、县、市、省乃至全国组织的技能大赛，并在技能大赛上取得好的名次。我08级焊工班的学长张东方同学就在省技能大赛上取得了全省第八名的好成绩，并破格晋升为焊工技师。这是多么了不起的成绩啊！他也是中考落榜，他几年前也和我有着一样的处境，但看看现在，他的技能水平已经和工厂里干了几十年的老焊工的技能水平不相上下。他虽未毕业但已经有好多工厂想要高薪聘请他。他的人生是多么的光明啊！再和好多大学毕业未找到工作而又回到技校重练技能的大学生相比，他差吗？答案是肯定的，不但不差，反而更好。他就是我的榜样，我也会努力苦练技能，成为第二个焊工上的“张东方”。世界也会因我的努力而改变，相信我的人生也一定会灿烂。

面对日前的学校生活，我努力通过自己的实际行动去改变自己，打磨自己。前几天，学校组织歌咏比赛，在班里推选朗诵主题词的人选时，我大胆的举荐自已，并证明比班里原来选出的候选人诵读的更有感情。我的这一举动震撼了大家，并得到了大家的认可。在我的影响下，同学们丢弃了胆怯，个个毛遂自荐，陆续选出了最好的指挥，领唱。最终在学校举行的歌咏比赛中取得了第一名的好成绩。

作为新时代的中职生，我将用我的一点一滴影响世界，不断进取，努力奋斗，做一个对社会，对家庭有用的人才。相信每个人都是一道靓丽的风景线。

Let’s start here ， make a difference。——让我们从这里出发，去改变世界！

初中优秀作文篇3

讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术老师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉！”B君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗！快去吐掉！”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了……”全班哗然。

镜头三

一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文老师到来。没想到进来的却是班主任老师马老师，“今天，语文老师有事，我来上这节课。不过……”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马老师几次停止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”！掌声随即嘎然而止……大家就像撒了气的.气球一样，趴在桌子上了。唉！原来以为要上微机课呢，谁知却是考试！我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊！

同学们，还等什么，赶快把你发现的趣事也来抖一抖吧！

初中优秀作文篇4

水，滴答滴答地敲击着石头，似乎每一次都是微乎其微的，但最终却滴穿了石头。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻碍它前进的石头。水如此，人也如此。只有使自己经历一次次磨难，并克服它，才能取得成功。

张海迪胸部以下全部失去知觉，但这困难反而使她有了更为远大的目标。有些人不要说外语，就连汉语也是似懂非懂。而张海迪却学习张握了德语，日语，英语。她为什么能取得常人都不能取得的成就呢?因为她在受到巨大挫折的同时，也使这些挫折转化成了动力。

我们学生学习中的有些情形不也是如此吗?不少同学学习优秀，关键在于他们为自己竖了标杆，找到一个比自己能力强，处处阻碍他名次上升的对手，并争取超越他。在这种阻力的推动下，他会尽一切努力提高自己的成绩战胜对手。

人生如一翡翠，不经历雕琢是很难成为一件完美的艺术品的!不遭受磨难的人很难成为一个坚强的`人，勇敢的人!当我们无所事事时，不妨找几道难题，攻克它，你就会感到无比的欢欣!当你遇到挫折时，困难时，不妨去收藏以前经历过的磨难，把它们转化为一种动力，推动你勇往直前!

初中优秀作文篇5

耳边只有它的声音。眼前，除了高楼和灯光，就只有茫茫然的雾混杂着晚上暗紫色的天空，星星、月亮呢?只有暗黑的沉闷的晚上。呆在窗边，望着天空，任思绪神游在记忆中。它跳跃在手心里，滑落，震碎。记忆，以前，我们。

雨一直下。

脑海里只有我们的脸。我们真诚的、不虚伪的友情。从前的友情，现在的友情，漂游不定地旋转着。过去和现在的所有人……零星的记忆片段，在雨声的'敲打下那么清晰。那么多细微的事情，那些日子，都有你陪我。

我们两个撑着伞。

记忆突然模糊，呈现的只有欢声笑语和嬉戏打闹，两个人的脚印，溅起一串水花，涟漪的过去猛然颤抖了起来，映衬的是我们很天真的脸庞。

“哇，你明天来我家玩吧。”

“好啦好啦，但是后天我就回厦门了哦。”

“那么快啊……”

……

眼前是被一沓书摆成的形状，我们受了图书馆阿姨的“启发”把书摆成了一个造型。我们摆得不亦乐乎，不厌其烦。边玩着这玩着过去那幼稚的游戏，边谈论着我们共同感兴趣的话题。

接着我们一起做着泡面吃。虽然煮泡面很简单，泡面的味道也差不多，但是，我们煮得不亦乐乎，闻着它的香气，一脸陶醉。但是我们却并没有争抢，而是谦让着。天在下雨的时候，天在向地哭诉的时候，我们在暖融融屋子里，倾听着雨声，吃着热乎乎的泡面。我们还很喜欢彼此翻着对方小时候写的可笑的作文，边念边哈哈大笑。

从小到大她就一直陪伴着我，陪我一起走过了那么那么多微不足道但属于我们的事，陪我一起承载了微不足道但属于我们的烦恼，我永远相信友情，无论它是真是假。更何况，我们很天真，很真诚。

她是我的表妹，也是我的朋友。想着想着突然情不自禁地就笑了，当时的我们那么可爱。拌嘴也好，打闹也好，但现在，我们还能回到那纯真的过去吗?

窗外雨还是一直打着，但它突然变成了欢快的精灵，在倾听我的诉说，在我的耳畔跳动，在我的心海溅起水花。

才发觉，我们的友情已经从一个胖乎乎的小娃娃开始，到现在长大。

初中优秀作文篇6

天阴沉沉的，使人感到莫名的压抑。街上几乎没有人，连小狗也叼着一上午收获的食物飞奔回家。空气中弥漫着潮湿的水汽，不免让我和随行的伙伴加快了脚步。

我再次抬起头，瞧见一片乌云，仿佛已经压到了我的头顶。“真倒霉，又是个坏天气！”伙伴也点了点头，接着说：“咱们可得快些了，下起雨来就麻烦了，咱可都没带伞。”风吹在背后凉飕飕的，仿佛雨很快就要降临在这片土地上。担心的总归会来，隆隆、隆隆……老天爷正在咆哮，是遇见了不快乐的.事儿吗？小雨点落在我的鼻尖上，下雨啦！我突然想到那首有趣的歌谣：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦！”可这会儿，我才不想收衣服呢！我只想着找个地方避雨！瞬间豆粒般的雨点，打在我和伙伴的身上，真是欲哭无泪呀！

“下雨天，就应该好好呆在家里。”面对着眼前白花花的一片，我很懊恼。我转身对伙伴说：“我喊三二一，我们一起冲吧？”她“嗯”了一声，我便开始倒数，然后一头冲进了雨的海洋。雨点放肆的捶打在我们的身上，鞋子已然浸湿，头发上的水也像线条一样往下流。不行！我们得找个地方先避一避。我们躲到屋檐下，时间，一分一秒的过去，可是这个雨丝毫没有收敛的意思。五百米之外的家突然觉得远在天涯……怎么办呐？只有再次“冲锋陷阵”了！我们用手遮着头，正准备往前冲，突然，一个二十多岁瘦瘦高高的大姐姐出现在我们眼前。她举着伞，微笑的对我们说：“你们去哪里？我送你们一程吧？”于是我们一边一个，三个人躲在不大的伞下，感觉格外温馨。刚才遥远的五百米现在很近很近……

分开时，我们再三表示感谢。大姐姐微笑、转身、离去。她的身影深深的刻在我的脑海中：短袖白衬衫、牛仔裤、高高束起的马尾……

在你困难时出现的那些给予你帮助的陌生人，我们称为“好心人”。