我向往的中学作文

有关我向往的中学作文锦集8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我向往的中学作文8篇，希望对大家有所帮助。

我向往的中学作文 篇1

我向往的中学，希望环境很好，风景优美。有着高大的树木，嫩绿的小草，美丽的鲜花。地面一尘不染，而且我们可以呼吸着清新的空气。

我向往的'中学，希望课堂上总是安安静静的，虽然我希望安静。但是也希望老师用幽默的语言，来激发我们的兴趣，使得课堂充满欢声笑语。

我向往的中学，希望作业不是很多。这样使得我们有更多的时间预习和复习，还可以去大自然中探究。这样的学习环境让我们可以进步飞速。

我马上就要面临毕业，迈进初中的大门。我希望可以进入我向往的中学。

我向往的中学作文 篇2

我们慢慢的进入了中学，我向往的中学课堂是一个严肃的课堂，没有吵闹声，没有同学吃东西。

我向往的中学的.学科会比我们多多一些，共有七门科目，我向往的中学作业一天会比一天多，不是让我们写的，而是让我们去大自然中体验。

我向往的中学课前和课后同学们都不会去玩，而是在教室里预习下一课的内容。

这就是我心中的中学生活。

我向往的中学作文 篇3

说到向往的中学生活，每个人可能都不一样，我的中学生活是这样的。

每天早上早早的起来，在天快亮的时候呼吸着清晨的空气，不一会儿，太阳升起来了，阳光照在我的脸上，迎着朝阳我会想一想今天会学到怎样的知识。

来到教室，上课了，课堂一定是严肃的，会学到很多知识的`。学科会从小学单调的散客变成七科。上完课后，看着夕阳，我会想一想，今天我学到了什么知识。会宿舍后，把今天作业做完，当然作业回避小学多，但学好了知识就不会觉得多了。做完作业后我会复习今天的知识和预习每天学到的知识。

这就是我向往的中学生活。

我向往的中学作文 篇4

中学生都说：“小学生特别好玩，只要一进中学，就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学，就意味着自己又长大了，意味着可以学到更多的新知识了，意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以，我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。

据我了解，中学生活特别有意思。在中学里，可以做化学实验，可以学习制作标本，还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多，也很难，但只要你上课认真听讲，把问题都弄懂了，完成作业还是很容易的。因此，不存在没有时间参加课外活动的'问题。而在小学生活中，除了上课还是上课。下课了，不能打篮球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球台少，基本轮不上。而且电脑室也不能进，只有每周唯一的一节电脑课才能进去，即使进去了也不能玩，因为电脑不能上网，只能打字。而中学呢？每天下午第三节课后，学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说，电脑室的每台电脑都能上网，而且电脑室还不止一个，有两三个电脑室，绝不会发生有人想上网，因为没有位置而不能上网的事。

另外，中学的老师一定都特和蔼，善解人意，不会因为一点小事儿大发雷霆，而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师，老师也绝不会嫌烦，更不会生气，而是耐心地帮同学们解决问题，化解矛盾。同学们向老师诉说心里话，老师也向同学们敞开心扉。长此以往，师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么，也能化解。哥哥告诉我：有一次，老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上，让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气，谁知老师爬起来，拍拍身上的土，笑着说：“好久都没摔过了，没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。

中学生活，你快一点来吧！我已经迫不及待了。

我向往的中学作文 篇5

我向往的中学是一个美丽的中学，早期起床来到学校，鸟儿在鸣叫，鱼儿在欢快的游来游去，老师来了，同学们向老师问好，校园里的欢声笑语构成了一个美丽的校园……

那里每天只上六小时的课，还有格外的`兴趣课，课表由同学自己安排，要求是有八节正科，四节副科，最后的兴趣可随便，今天可以学奥数，明天可以学绘画……

他们可以住宿，也可以走读，睡觉前可以说二十分钟话，每天睡眠十小时，吃饭时大家围在一起，就像一个大家庭，构成了一道道风景线。

这就是我向往的学校，美丽又严谨，光彩而动人。

我向往的中学作文 篇6

六年级了，马上要升初中，给孩子择校，是现在父母的一个大难题，我有很多想法，我想到这样的学校去！

一进学校，我将会闻到泥土的芬芳，花儿的芬芳，和书的芬芳！小鸟在树上欢迎我们，老师们微笑着走进课堂，我们随后跟进来，

我向往这样一所中学。哇！多媒体教室，明亮的窗玻璃，和蔼的老师，团结的同学，干净的课桌、椅子。太棒了！

主要的是我们自己应该好好学习，上课时，应该专心听讲，积极回答问题，好好配合老师。下课后，按时完成作业。

好多人会有一个困扰，老师和我们的年龄差距太大，所以有一些心里话，不敢和老师说，自己一个人憋在心底，很不是滋味。可是，我没有过这种感受，因为在先锋学校里，我从没有这种感受，老师总是我们最知心的朋友，有了心里话，不明白的`问题或小秘密都会和王老师交流。

我还有一个愿望，希望在那所中学里，老师们不把“成绩单”这个担子看得太重，因为上了中学竞争会很大，压力也更大。我们会尽力的！

中学，所有的中学都不是完美的，不管你在哪个学校，有什么样的老师，都应该尽力去完善自己。

不过，我的母校，我亲爱的老师，在我心中他们永远是最美的！六年级了，走进初中课堂，我们就真正的长大了！明亮的教室，互相帮助的同学，和蔼可亲的老师。在这样一种环境里学习。在这里，好好的改正自己的错误，好好学习！

我向往的中学作文 篇7

学校是石，敲出星星之火；

学校是火，点燃熄灭的灯；

学校是灯，照亮前行的路；

学校是路，引你走向成功……

每个人都有自己向往、欣赏的中学，那么我就撷起梦中的一朵浪花，与你共享。

因为我考上了时代中学，所以常常去时代中学体验中学的生活。当我走进时代中学的大门，仿佛来到了我向往的那所中学：这所中学的环境十分优美，一路走来都是花草树木，空气里隐隐约约飘来青草的香气；教学楼有三座，看着普普通通，那灰白有点斑驳的外墙，似乎在诉说着时代中学悠久的历史；走进教室，每间教室窗明几净，阳光照在课桌上，我能想象平日里学子们认真学习的情景；学校的西南向有个孔子塑像，孔子笑容可掬，目光深邃，似乎在欢迎我们的`到来……

这时，我在想，我们现实中有种种烦恼和压力压得我们透不过气，如果我们到了这样一所中学，问题是不是就解决了呢？

我心目中理想的学校，不但要有美丽的校园，还要有现代化的设备。学校每间教室都配有电脑，有独立的实验室，有标准的体育场，有宽敞的音乐教室…… 这些构成了我们学习的大环境，当然还要有清风徐来，鸟语花香，因为，理想中的学校，不仅仅是学习的好地方，还应有诗和远方。

我心目中理想的学校，很重要的一个方面，当然是高素质的老师。老师是一个好学校的主力。我希望中学里的老师有一颗热爱教育的心灵，愿意为学生辛勤付出。我还希望老师有好的教学方法，让我们能够真正爱上学习，培养我们主动学习的习惯。老师尊重我们，理解我们的想法，能做我们的好朋友。

我心目中理想的学校，最后一个方面就是学生。学生是学校的主体，没有学生，学校就没有存在的意义，没有好学生，学校就不能成为好学校。我希望我在的学校，每个学生都明白自己为什么学习，都明白怎样去学习。这就好比赛跑的时候，如果你和跑得很快的人一起跑，你会不知不觉中加快步伐，成绩会进步很快；相反的，如果你和跑得很慢的人一起跑，即使你跑得再快，成绩也可能不怎么样。还有同学们之间能团结友爱，互相帮助，在一个充满正能量和爱的环境里学习，我也会充满正能量和爱，不是吗？

虽然这并不是现实中的中学，但是，我相信，时间如白驹过隙，我一定能追上时间的白马，想象也一定能变成现实。让我们为梦想，为心中的向往付出努力，我们要用逆着风的翅膀，向着梦想翱翔。

我向往的中学作文 篇8

有人问，我向往的中学，究竟是什么样子的呢？让我来告诉你吧，我向往的中学是一个美丽，和谐，充满欢乐的校园，鸟儿在学校里在空中飞翔，同学和老师之间愉快的玩耍，校园里经常传出同学们之间欢乐的笑声。

这里的美景犹如仙境，走进去之后，便迷恋在了这里，什么事情都想不起来，心里就只想着这里的美丽景色，走在这里，就好像进入了我国的风景名胜的'地区，看着这些美丽的景色，心里美妙无比。

在这个校园里，老师和学生们是一对永远都不会分离的好朋友，他们在学校的日子里快快乐乐的，老师和他们做游戏，上着有趣的课程，讲着有趣的对话，每天都会谈谈心事，聊聊天，过着快乐的日子。

在这里，学生们的笑声每天都会听到，这是他们在互相嬉戏玩耍，一起跳跳绳，玩儿沙包，踢毽子，做着各种游戏，在游戏中，所有人都会很快乐。

这就是我向往的中学，是不是很快乐，很美丽呢？