中学作文

有关中学作文合集十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的中学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

走进乡中学校园里的那座老桥，如今已经专供乡亲们上山干活了。每每走过这里，我都会自觉地停下匆忙的脚步，一会儿观望桥下的流水，一会儿仰望巍峨的新教学楼，一会儿把缤纷的思绪拉回到自己在同乐中学读高中的那段既艰苦又温馨的岁月。

三十五年前，我和一大群青葱少年都聚集在这里读书。当时，只要是晴天或阴天，只要是下课后或放学了，我们就会一窝蜂相聚在桥面上优哉游哉地闲逛着。大家先聊着周末的时候打柴捕鱼的乐趣，接着聊到各自心仪已久的高等学府，最后偶尔也倾诉一些心中的小秘密。

在那个缺衣少食的岁月里，要想有钱来让别人帮照一两张相片简直可谓是做白日梦啊！

将近毕业的那阵儿，我才跟父母得到两三块钱来零用。于是，我放弃了吃米粉，也舍弃了到书店买书，而把这点钱用来让陈淳洪老师帮照相（那时候照一张全身像需要八角五分钱，照半身像则减半价或伍角整）。有一天，隔壁班高培村的杨耀新同学把他的那件新军装借给我照相，我是多么高兴啊！后来，我的'少年时代就在这座桥的桥头定格。照片上，我微笑着与李先余同学肩并肩，微笑着捧起书本在装模作样地晨读，微笑着仰望从侗乡苗寨上空匆匆飘过的一片又一片的五彩云霞。

我知道，老桥如今确实很老了，它承载了无数人或匆忙或悠闲的步履，它寄托着莘莘学子许许多多的七彩梦，它收获到挥汗如雨的农民伯伯和辛勤耕耘的老师们一个又一个灿烂的金秋。是啊，就在这座老桥上，我放飞一只只纸飞机，播撒下一颗稚嫩的文学的种子，也筑垒了一道道屹立在心灵深处的万里长城。我曾经在静夜里抚摸着桥身喃喃梦呓，梦幻着与军人比肩，祈祷着与群星携手，期待着那轮冉冉升起的朝阳照亮世间的每一个角落。

老桥哟，你今夜依旧牵绊着我的酣梦。我相信，桥下的流水不会断绝，桥孔旁的无名草肯定会青了又黄继而黄了又青。再过几十年，甚至再过几百年，那淙淙作响的流水声仍然会飘荡出欢乐的歌。

这样，我就可以循着歌声寻觅老桥的夙愿，走向民众们永远都载歌载舞的任何一个季节！

光阴似箭，随手扔下的柳芽已长成一棵婀娜多姿、风情万种的柳树。而五彩缤纷的小学生活已经结束了，如今的我已踏进了中学的大门；迈进了中学生的营队。

9月1号开学那天早晨，我骑着轻盈的自行车去上学，看见天空一碧如洗，鸟儿自由自在地飞翔，蝴蝶在花丛中翩然起舞……新的学期，新的开始！一切都是那么的美好。可想着想着，却觉得自己正在前往牢房的路上，沉重的铁链将束缚鸟儿的翅膀，使它不再”肆意“地飞翔……不知不觉地，自己已经到了“牢房“的门口。

刚踏进学校的大门，我的忧愁便烟消云散了。我抬头看了看这熟悉而又陌生的学校。突然间开始对新的同学、新的老师、新的学校生活，充满了好奇与期待。当我走进中学部看见一棵棵大树是那么的雄伟时，呼吸着充满活力的`中学气息，忽然觉得自己认识到的世界变得可大了。我兴奋地走进七（3）班教室，一张张亲切的面孔映入我的眼帘。同学之中，既有熟悉的面孔，也有陌生的面孔。刚刚开学，大家对中学的一切充满了好奇。同学们三五成群地聚在一起聊天，互相结识新朋友，了解彼此。刚认识，同学们的话题很多，聚在一起，谈天说地，真是好不热闹！

中学与小学的另一个不同点就是学习氛围。小学时的那回家不翻书，考试成绩依然排列前茅的学习生活在中学似乎也一去不复反了，取而代之的是中学的日日熬夜，天天写卷。翻开时光的卷轴，小学时成绩的好坏都已经被摒弃，现如今人人站在同一起跑线上，人人都应该努力前行。这种你争我赶的竞争精神，在小学也是很难见到的。

真正进入中学后我才体会到：上了中学以后，虽然学习任务更重了，但我们能学到更多的知识；上了中学以后，虽然老师更严格了，但这有利于我们的学习；上中学以后，虽然没有以前自由了，但我依然可以劳逸结合；上了中学以后，我明白了“吃得苦中苦，方为人上人”……

以上种种，都告诉我们，小学与中学虽有一些差异，但都是我们学习的沃土。虽然中学辛苦，但我还是爱它！我要和柳树一起茁壮成长，然后发展自己，再凭借自己的力量去回报父母，回报社会！

“无论在白天或黑夜,世界都有两个不同的面目,为了两种不同的人而存在。”

——题记

生于和平自由时代的我，当看到字里行间弥漫着深刻而腐朽的沉重时，一种难以言喻的悲戚感涌上心头。

这是个动荡不安的年代，也是新中国新思想萌芽的年代，处于封建礼制与开放思想互相矛盾，彼此排斥的时期。或许每一个新时代的诞生，都不免带来“激烈”、“牺牲”和“悲剧”，所谓黎明前的黑暗。

各个鲜活形象的人物在故事中，命运的开始，挣扎的结束，可歌可泣，可悲可叹，封建思想如影随形，令人喘不过气

其中，典型的人物自然要数觉新觉慧两人，两种相同的出身，截然不同的性格作为，在四世同堂的'大家族，他们一个是唯唯诺诺，面对封建和命运表现的很“温柔”，一个不屑沉沦，起身反抗，十分“凶猛”。

觉新，觉醒，我想在巴金为他创造这个名字的时候，如同每个父亲对自己的孩子所抱有的希望和美好的祝愿。能够挣脱黑暗社会的封建枷锁，勇敢地选择自己的未来，无论是最美好的年华还是最心爱的女子，都能争取。

可是，作为一个家族的长子，深受封建礼教的压迫，即使内心有万般无奈，千般犹豫，却终究还是顺服了，命运就是这样一点点地在他身上碾过，留下永远无法抹去的痕迹，深深地痛苦着，煎熬着。

“在和平的，爱的表面下，他看到了仇恨和斗争，而且他自己也成了别人攻击的目标。虽然他的环境使他忘记了自己的青春，但他心里究竟还燃烧着青春的火。”

如夏花般灿烂的青春啊，在暗淡的黄昏中饱受寒风欺凌，无法拥抱阳光，只将万般梦想化作声声叹息，葬于旧土。

若说反抗“封建暴力”是寒冬俏丽的一株腊梅，那觉慧便是最好的一缕暗香。

青春的热情和对自由自主的向往，他勇于对封建礼制说“不”！

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，觉慧的表现与觉新截然不同，形成了鲜明的对比，反对恶势力，反对家族的压力，他毅然决然地抓住了自己的爱情，与凤鸣执手，即使命运从不怜惜过他。

谈起故事中的女人，让我不禁想起了《红楼梦》里的爱情悲剧，原来不论什么年代，“葬花”之殇总不曾停息。

瑞珏为觉新孕育孩子，如给他了一个新的希望，可是作为一个女人，自己的丈夫心中藏着另一个女人，不仅如此，在生孩子的事情上没有为自己据理力争，她的内心该是怎样的伤悲。她温柔贤惠，愿意 ……此处隐藏1969个字……进行写作经验交流。以此鼓励学生创作，培养学生习作兴趣。

三、 具体措施

1、每次习作在每班选出一等奖作文5篇，由各年级备课组负责展出，供同学观摩、品赏；选出二等奖作文10篇、三等奖作文15篇，将学生名单按年级张榜公布，定期将学生佳作按年级编印成册，出《汝珍文苑》系列学生作品集，或推荐佳作刊登于校报或选送其他各级报刊发表。

2．成立“汝珍文学社”，培养文学新秀，树起领头旗帜。举办习作讲座，力争作文理性化，人文化。

3．开展读书活动，不断陶冶性灵、扩展知识面。定期观看影视名作，不断为学生提供名家营养。组织“手抄报”评比活动，交流新作，展示探究成果。

有人说：“人们都会经历生、老、病、死，但每个人的生命都是独一无二的。”可在我看来，有的人是抱有遗憾而到达自己生命的终点，而有些人是含着微笑安然地死去。他，一位哲学家、数学家，虽死于黑死病，但最终他面含微笑将他生命的船帆带到了属于他心中最美的彼岸。

勒内·笛卡尔发现了解析几何的法国数学家，他和瑞典公主克里斯蒂娜曾经有一段浪漫的爱情传说。

1648年的一个午后，52岁的笛卡尔正在斯德哥尔摩的街头研究数学问题。这位伟大的数学家因逃离黑死病的蔓延而来到瑞典。他的全部财产就只有身上破破烂烂的衣服和几本数学书。

就在这时，笛卡尔专注的神情吸引到一位路过的少女，这位少女就是18岁的克里斯蒂娜，她拿起笛卡尔的数学书和许多散落一旁的草稿纸，便不由自主地与笛卡尔交流起来。言谈中，笛卡尔发现这位女孩思维敏捷，并且对数学有着浓厚的兴趣。两人道别后不久，笛卡尔就收到了国王的通知，聘请他做公主的数学老师。让笛卡尔万万没想到的是，这所谓的公主就是刚刚遇见的那位少女克里斯蒂娜！后来，在日复一日的相处中，两人之间的爱情悄然萌芽。

可好景不长，当国王得知这个消息后气愤不已，下令处死笛卡尔，最终在公主的哀求之下，笛卡尔被遣送回了法国。

身体本就羸弱的笛卡尔回国后很快就染上黑死病，因那时医疗技术不比现在，于是这位优秀的哲学家、数学家的生命进入了倒计时。笛卡尔并没有颓废下去，在最后的日子里，他每天仍在钻研数学，思念着克里斯蒂娜，并且写信给她。但这些信都被国王拦截下来，直到寄出第13封信后，笛卡尔永远地离开了这个世界，他含着微笑，闭上眼睛永远地睡了过去。因为在最后的一封信中没有一句话，只有一个方程式：r=a（1-sin），国王召集全城所有数学家，没有一个人能解开，于是国王放心地把信交给了公主。

令人意想不到的事情发生了！公主解开了方程式，一个心形图案出现在了眼前，这是笛卡尔最后的告白。

有人认为这是一个令人遗憾的结局，可我却认为，笛卡尔含笑地离去证明他是相信公主一定会解开方程式，他知道这个方程式会为人类进步做出巨大贡献。他知道自己的一生没有遗憾，他是一位出色的船长！最终他将生命的小船驶向了人生的终点，到达了一生中最美的彼岸。一个心形函数，帮助牛顿发现了流数法和无穷极数并著写成书，也让公主做出了一生中一个重要的决定，“我已爱上了笛卡尔和他的`哲学，并希望为此奉献终生。”

有人评论说：“出发即有到达，而到达即又是新的出发！”笛卡尔虽然早已离开我们，可生命有轮回，到达不代表没有再一次的出发，笛卡尔完成了一个无愧于心的使命，他将自己的哲学与数学思想化为使命交付给公主，而公主又将这份使命交付给了全世界的人民。

如今，笛卡尔的哲学与数学思想在全世界都得到了应用与传承。笛卡尔用自己的一生，用自己的成就向世人展现出数学之美，他用自己含着微笑面对死亡的积极态度，向世人表现出自己是一位出色的航海员，因为他将自己生命的小船行驶到了最美的彼岸！

我上中学啦！以前小学生活是多么无忧无虑，转眼就到中学了，我是多么怀念我的小学生活。

上中学了，我忽然觉得自己长大了，像即将展翅的雏鹰，心中无比激动！

上中学了，和小学相比，差别最大的就是学习生活的改变，开学那一天，我们就发了好多书，而且书都特别大。以前小学也就发几本书，转眼就全都变了。从小学一下字多出那么多书，让我实在没法接受，书包也重了许多，哎！我就继续驮我的背吧！为什么会变得那么多？

上中学了，上课的时候，老师讲得速度特别快，一分神，就没听到重要的部分。不象上小学的时候，老师会反反复复跟我们讲，直到我们懂了，才不讲。这也让我们学习一下子变的`更紧张起来。

上中学了，这里纪律严明，每天都要穿校服，排队集合的时候，迅速：不允许同学乱扔垃圾。

哎！我宁可永远都不长大，也不想来中学，可是时间也不会流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去！

当朝阳跃出山脉，当大雁成群飞舞，当浪花击打海岸，当星辉洒满大地之际，你是否感受到了自然之美?你的内心是否焕发出了幸福的光彩?

现在，中国正在飞速的发展，一项项科技、经济、人文成就踊跃而出。我们的经济正在蓬勃发展，我们的军事实力正在突飞猛进，我们的生活水平正在日益提高。中国成为了世界上发展最快的国家之一，在国际中也占有越来越重要的位置。作为一名中国人，我们理应为国家感到自豪，感到骄傲。但是，骄傲并不等同于幸福。“您幸福吗?”作为20xx央视问题引起了人们的广泛关注。我却认为，幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。我也曾问过其他人：“您生活幸福吗?”但大多数的人都持否定态度。

我们，是幸福的。礼炮声拨开新年的凝云，午夜敲钟，心中是静静的，此静非彼静，静中掺着寥寥的杂感。是的，我们的日子越发幸福了，家境越发优越了，城市越发蓬勃了，我们的新年是充溢祝福的，温馨的。当我们仰着脸赏着烟花，殊不知此时此刻，天际那边有多少困苦的孩子，他们正低着头哭泣;有多少战士，他们在边疆驻守不能够和家人团聚;有多少在外打拼的“蚁族”，正在为生活奔波劳累····

梦想是美丽的.，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰;梦想是阳光的，它是人们从彷徨走向坚定的指引，使我们坚定信念走向成功;梦想是有力量的，它是人生前行的不竭动力，是我们把握理想的金钥匙···

所以，我梦想，让每一位贫困人口在政策的支持下脱贫致富，过上衣食无忧的日子;我梦想，让每一位心中有梦的学子完成他们的“上学梦” ;我梦想，未来能看到一个高效廉洁的政府，给广大人民创造一个公平、公正、公开的社会环境，让每一位中国人都能够感觉到我们祖国大家庭的博爱、平等、自由和民主;我梦想，未来能看到一个民意畅达、政通人和，一个能让我们把烦恼最小化把快乐最大化，让每个人的心田都能够绽放出幸福花朵的中国!

成长路之漫，我们之成长。牵着祖国的未来，晴朗的那一天百花齐放，这可谓真幸福。少年强则国强，少年善助则国睦睦，少年团结则国统一，日出东海，龙虎放光，待到广大贫苦人民欢笑时，幸福之中国得以成!

我的中国梦——幸福中国!