中学作文600字

【必备】中学作文600字汇总八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的中学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学作文600字 篇1

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——题记

又是骄阳似火的日子。毕业的我与他踏上放学的归途，心里不禁寒颤了一下，鼻子也发酸，泪珠不禁地想从眼眶中跑了出来。一阵风过，吹来了悲伤，也吹来了不舍，吹响了树儿，也吹响了草儿，它们沙沙地响着，哆嗦地说着”再见了，再见了”。

临近中午，太阳在我们的头顶上，在头顶上万丈光芒，但这融化不了那心中的”坚冰”，驱散不了心中的悲伤。穿过了一条又一条的街道，走过了一条又一条的小巷，好似走在时光的道路上，回忆着六年的成长，回味六年的风雨。光阴似箭，日月如梭，一转眼，一瞬间，一刹那，六年的时间转消逝，二千一百九十天的日子转眼逝去，从我们的.身边跨过，从我们的手指间溜走。

当我们走到大路的尽头，已是黄昏，我与他坐在一块大石头上一起看日落，这，这也许是最后一次了吧！曾经无数次与你坐在闷热的教室里，望着窗外的杨柳梳妆着自己那青翠的枝条，聆听着鸟儿们的天籁之音，太阳渐渐在向西走动，天空也拉开了夜幕，一颗又一颗的星星闪烁着自己的光芒，空气好似凝固了，我顿时呼吸困难，泪珠不禁地想往眼眶外跑去，但我不让它出来，只好沉默地忍着。

月亮悄悄地从云层中爬了出来，露出了她那皎白的脸颊，夏蝉在树干上吱吱地唱着夏日的哀曲。我们互相说再见，互相道别，在漆黑的分岔口离别了。我再也忍不住了，泪水如泉一般地往眼眶外冲出，留下了一道又一道的泪痕……

回家的路途中，心中除了留恋与不舍，还有对未来的憧憬与向往，失去的已逝去，未来的我要好好珍惜！

中学作文600字 篇2

一位英国商人曾经说过，品牌就是多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的财富。是啊，对于我们个人以及一个团体而言，诚信何尝不是我们立足社会的根基呢？

在我的生活里有一个这样的小插曲，前几天，我在舅舅家吃饭。忽然传来了一阵敲门声，舅妈去开门原来是一个乞丐，他可怜巴巴地说：“大妈，行行好吧我已经好几天没吃东西了，您就给点钱吧。”舅妈看他怪可怜的，就把平时节省下来的钱（全是硬币）都给了，还给了他一碗米饭吃。

昨天早上，我和爸爸去银行取钱，看见柜台前有一个西装革履的小伙子正在数钱，而且全是硬币。我有点奇怪，他哪儿来的那么多硬币？我定眼一看，怔住了！他不就是那天上舅舅家要钱的.乞丐吗？他看见我也怔了一下，之后快速地跑出银行。“信人者，人未必尽诚，己则独诚矣；疑人者，人未必皆诈，己则先诈矣。”这样的人人才还会在信任他帮助他。

还有一次，我在书中看到这样一则故事：讲述一家公司的工作人员，在接待一位卖唱机的美国女顾客时，错把一个无芯唱机卖给她了，工作人员在整理杂物时才发现错误，当时他们非常地着急。于是，他们连夜打了六十多个电话，终于找到了她并向这位女顾客表示深深的歉意，那位女顾客被感动了，我也被深深地触动了。看来只有诚信，才能化解人与人之间的隔阂和误解；只有诚信，才能赢得他人的信任。

所以，我们应该守住诚信，用诚信关照他人。人若失去了诚实守信，也就会失去了一切，愿诚信之花永远盛开在我们心里，盛开在我们的生活里！

中学作文600字 篇3

逸夫中学在我的记忆里，我从一个没成熟的小孩子变成了一个成熟稳重的初中生，我的母校在五小，家人觉得三种很好，就把我送来了，我来到了逸夫中学，我第一眼发现这里我好陌生，新的班主任新的同坐和新的教室，我以为可以和我以前的朋友在一起，谁知道我自己一个班级，但是因为我的性格开朗，我很快就融入了班集体。乍一看，在逸夫中学的大操场上，我不过是一个渺小的石子，我很希望可以很快熟悉这里，但是好难，因为这里太大了。

所有人我都不认识，我很伤心，到后来，我慢慢认识了好多朋友，认识了好多人，我才发现，逸夫中学并不大，只是我不愿意融入罢了。我被老师信任走了好多办公室，才明白原来我可以在陌生的地方找到自己，我现在上初二了，我认为我很高大，因为我在一个万众睹目的学校，我喜欢我的'学校，我喜欢我身边的老师和同学，我很开心因为我有了自己的骄傲！还记得第一次，我的语文老师，我很喜欢他的课，即使别人说人不好，我也只会党听不见，我又一次因为上课不听讲，老师下课叫我去办公室，那是我第一次丢脸，老师开导我之后我明白了，原来学习那么重要，以前我不听话对不起的是我自己，语文老师就是我的一片大海，有事和老师说，老师开导完我之后，我感到一片心扉，我很喜欢我的老师，我的学校。

我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，如果不是逸夫中学我不会真正长大，我爱我的学校，在我眼里，逸夫中学永远是最伟大的学校，我会好好学习，为逸夫中学争光，现在已经初二了，一回首，发现逸夫中学的每一处风景都是那么美丽！

中学作文600字 篇4

生，生命；活，活着。

生命，每个人只有一次。又是那样的短暂，就像闪电一样，只要你一眨眼就会消失。

有了生命，就应该好好的活着。当然，对于活着，每个人都有他自己的活法。

我觉得，人活着就要活出点滋味。不要仅仅为了活着而活着；不要光为了自己活着，也要为别人、为社会尽点义务、责任和爱心；做些对你我他、乃至我们大家都有益的事。待到生命终结时，给后人留下一点点想头……

我敢说，无论是活着的还是死了的人，没有一个没做过梦的。

每个人都有其自己的梦，而且又都是为了那个梦而活着。如果在你生命的旅程中，能把自己曾经做过的那个健康的梦变成现实的话，那么你活着才会觉得有滋有味，无愧无悔；也算得上是完整的一生。

有了生命，却不知道好好活着，那么生命将会很快消亡；而活着又不知道爱惜生命，那么活着跟死没什么两样。不好好活着，就是不爱惜你的生命，不爱惜你自己；就是辜负了你的生命，辜负了你自己；就等于你亲手杀了你的生命，杀了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返。今天已经和你在一起了，抓牢它吧！不然从指缝都会溜走。明天就要到来，但它逗留不会太久，在你眨眼回眸间消失无影……

我有着“味觉池塘春草梦，街前梧叶已秋声”这样一种紧张与不安的感觉。

珍惜我们这一生吧！愿所有的人们美梦成真。活出滋味，活出色彩，还生命一个纯净快乐的'灵魂。

这样的生，生的豪放；这样的活，活得洒脱。这便是“生”与“活”的吻合，这就是“生”与“活”甜甜的硕果——你的真正蹿火的生活！……

中学作文600字 篇5

小伙伴们的烦恼连续在《小学语文报》上“拍卖”后，我也想将自己的“烦恼”找个“买主”。

我的成绩在班内不是最好的，也不是最坏的。我在班里既没有名正言顺的级别，也没有堂堂正正的称号。可我的工作却常常让同学们紧张，令同学们厌恶，而老师却高兴哩！说了半天，到底干啥？说出来吓你一跳：我是班级“间谍”。

班级“间谍”的工作是负责暗中监视同学们自习时的一举一动，窥视其课后行踪等，然后向老师汇报。刚接受这一“光荣”任务时，我还佩服老师能“人尽其才”，圆我英雄用武之梦。现在我却深感其苦。首先是自己只能不露声色地暗中监视，不能像班干部那样理直气壮、豪情满怀地去管别人，好男儿自觉低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老师批评的同学都气得骂班内有“奸细、狗腿子。”面对如此奇耻大辱，我只好忍气吞声。还是老师说得对：“小不忍则乱大谋。”为了安全不露馅，我与老师只能单线联系。最难为情的是自己的好朋友犯了错误。有一次，班内丢失了一支钢笔，‘我深人“虎穴”微服私探之后，发现原来是好朋友杨朋拿的。向老师说吧，对不起朋友；不说吧，在其位怎能误其政。我百思无法，只好自己掏钱买了一支一模一样的.新钢笔向杨朋换来那支旧钢笔去交差。杨朋直骂我“神经质”。谁知我心中的痛苦是多么难忍啊！

噢，你瞧，只顾掏心窝子，自己的身份也暴露了。同学们，也许我的做法有不少错，但我还任重道远，我会慢慢做得更出色。为了我“未竟的事业”，你可要替我保守秘密啊！

中学作文600字 篇6

我们每个人都有一双明亮美丽的眼睛，可是有的人却没有好好珍惜，而配上了眼镜，这一辈子就会处于近视状态，所以我们一定要保护这扇心灵的窗户。

星期五，张梓涵给我们讲了一节社会实践课，讲的内容就是要我们爱护眼睛，他先给我们出了一些近视的测试题，同学们有的不良习惯导致了他们近视，而有的同学有好习惯没有近视，这些好习惯，如果一直保持的`话就会躲过近视，看完后他提出了一个问题，为什么会有近视的状况呢？同学们若有所思，不一会儿有的举起手，说是用眼不当，张子涵打开屏幕的下一页，上面有这个问题的准确回答。

1、用眼不当。

2、遗传亲人的基因。

3、光线导致近视。

4、挑食，缺维生素。

接下来下一个屏幕让人目瞪口呆，上面清晰的写着一段话，初中生和高中生近视眼的比例逐渐上升，小学生将近40%，青少年的近视率为全世界第一。同学们，有的窃窃私语在讨论着什么，有的难过的低下的头，有的眼睛瞪得大大的，还不时的叫着“哇”。

张梓涵又进入下一个问题，那又怎么能够预防近视呢？一个同学说道：“要多吃对眼睛有益的食物；少看手机、电脑，在近视后立刻去看医生；要在光线好的地方用眼，坐姿端正，多做眼保操”。“非常的棒”张梓涵说，他的脸上露出开心的笑容。

看班上有的同学都配上眼镜了，我们还这么小，肯定不舒服，所以大家要爱护眼睛。我们一定不要佩戴眼镜，我们要爱护眼睛，全班清晰而坚定的说，连张子涵，也不由得大声叫道。

眼睛就是心灵的一扇希望的窗户，它可以让人快乐的生活，可是班上有人配了眼镜，我们都为他们而难过，从此以后我一定要养成爱眼好习惯，做一个爱眼计划，同学们，一起加油哦！

中学作文600字 篇7

那棵树终是被伐去了。

那块地一下子就空荡荡了，半截儿树干突兀地伫在泥土上，恬静得像入了一场酣梦。她，梦着些什么了？

——或许是枝繁叶茂。她那似由生褐色颜料随笔勾出的躯干，像一只骨节分明、苍劲有力的大手，托住了一冬的芬芳，托住了一个孩子欢快的心。

桃谢了，荷残了，桂落了，寒气氤氲的时候，天地被擦得干干净净。温带的季风戏谑般地扯去在枝头飘摇的叶子，又在常青的叶上泼上一灰黄的颜料，让他们黯然地没有了春夏时飞扬的神采。小城的冬天是冷寂的，像个冰窟，只有钻进空调呼哧呼哧喘大气的房间，才能稍稍采撷几缕暖意。

她就是在这会儿挑着满树的春意，走进了我的视线。

不用文人墨客的大肆吹捧，蜡梅的清雅与深邃是浑然天成的，温润如玉的嫩黄花瓣儿在遒劲的枝干上，丛丛簌簌地晕开了一片新亮亮的色泽。她甚至比红梅之流更为冰清玉洁——红梅是要在悬崖百丈冰开得花枝俏，活生生孤芳自赏的.主儿；她疏影横斜水清浅，她暗香浮动月黄昏，她清清淡淡的，宛若从千年前《诗经》墨巷走出的在水一方的佳人，让人惊羡，让人辗转反侧，让人寤寐求之而不得，让人在她面前要自惭形秽了。

就这样，她以她的花枝，伴我走过了一个又一个小城的冬天，她不言，我亦不语，相看两不厌。

再后来，我去淮安上学，那儿的风更加刺骨，却再没有了她的陪伴。怅然若失后，我似乎又明白了些什么——她的傲骨，她的高洁。

那棵树终是被伐去了。

我的心一下子就空空荡荡了，惶然在张望着，那家主人皱眉说，蜡梅春夏秋不开花，那叶子难看得很，不如我栽两盆牡丹，富贵、喜气。

“蜡梅太傲啦……”那声音仿佛从很遥远很遥远的地方传来。

眼里有什么在酝酿，终是温热地滴在土地上。

点评：文章虽短，却精练优美得让人惆怅——有美说不出。为“那棵树”叹惋，红花绿叶，用语婉转，终显意韵之悠悠。

中学作文600字 篇8

光阴似箭，一眨眼，又是一个菊花飘香的日子，我依依不舍的告别了母校奔上了中学的园地。

六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆,就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍,但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻,同时对我来说也是一个更残酷的挑战，和不同学校的同学一起学习新课程。如今，我成为一个名副其实的中学生。

在小学的时候，我就非常向往那所谓“艰苦”的中学生活，朝思暮想地盼望着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进中学的大门，并尽情感受着新环境的气息时，无形中在却给我带来了一种兴奋而又莫明其妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受与小学截然不同的.教学；而不安的则是我早已习惯了小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。

咳，眼前尽是陌生的面孔，以前的朋友都调到了别的班级。缺少友情“滋润”的我仍逐渐变得沉默寡言，由原来的“主持人” 退居成听众。幸好偶然一次，我想明白了：我将在这个班里，度过三年的初中生涯，若不结识新朋友，岂不是很孤独？

于是，我开始主动地去结识新伙伴，果然结识到不少志同道合的“好兄弟”。我又渐渐从那沉默寡言的听众官复原职当回了“主持人”了。我那张闲不住的嘴又开始像以前一样肆无忌惮地“噼里啪啦”地说个不停，那满肚子的话从两片薄薄的嘴唇上飞出，那个整天乐哈哈的疯丫头又回来了！

其实，小学生活，就像刚在嘴中的糖，是甜的；初中生活，就像糖已完全融化，嘴中仍留着余味。

……