初三作文

有关初三作文汇总七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初三作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

走出尘世的喧嚣，带一本好书，听一首好歌，流连于山水旷野之间，细细评味“人间有味是清欢”的淡然与洒脱。

在阳光明媚的日子里，泡上一杯香茗，任由它升起袅袅香气，被阳光镀一层金边，再在茶杯旁翻开一本书，任由阳光在书页上栖息，为一个个可爱的字符洗礼。就这样，书香和茶香一齐钻进我的鼻孔，我便忘却了一切的烦恼忧愁，淡然的与书为伴，细细咀嚼一个个文字，独享这别样的清欢。细腻的文字中，我体验到了游戏与玩乐无法带给我的乐趣，这是一片超脱世间的净土，我想我找到了那种味道，那种叫做清欢的味道，是多么的淡然。

每当我心情忧郁时，我独爱用音乐来调节。戴上耳机，播放几首动听的旋律，或喜悦或忧伤。闭上眼睛仔细聆听，任由一个个音律在我的心间飘荡，如一个个可爱的精灵，驱散了我心头的那片乌云。此刻，似乎所有的烦恼都已消散，说不清的欢愉在我心中弥漫，没有什么能够影响我此时的心情，那缓缓流淌的音乐让我学会了洒脱，学会了取舍，舍去一切的忧愁，留下一片晴朗的的天空。我想我找到了那种味道，那种叫做清欢的味道，是多么的洒脱。

当我的身心因繁重的学习任务而感到疲倦时，我会着一身运动装，游于山水旷野之间，放松紧绷的神经。家乡的山水，不逶迤壮观，亦不清秀可人，却也值得一览。青山绿水，鸟声啁啾。踏着幽静的小路，期待着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜。呼吸着弥漫花香与泥土气息的空气，轻轻抬起一只手，与风儿触摸，听水声潺潺，洗刷掉淤积在心中的铅华。在这片山水之中，一种前所未有的欢畅遍布全身，如那清水中的鱼儿，快乐的戏水，如那树上的鸟儿，愉悦的歌唱，不知不觉中，我已融入到这种山水之乐中。我想我找到了那种味道，那种叫做清欢的味道，是那么欢畅。

“细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”

默念着这首苏轼的《浣溪沙》，体会着诗中的清欢之味。清欢，不只在于品书、知音、游玩，而是当我们放下一切身心上的负担，做我们想要做的，所品味到的那种味道，便是人间的真味道——清欢。

初三作文 篇2

夕阳西下，一切都被盖上一层薄薄的金纱，小路上被泼溅上了暮色，傍晚的阳光越发刺眼，就像是太阳依旧留恋这方土地，在最后一瞬要将最美的景色呈现出来似的。

我趴在书桌上，思绪飘地很远很远……

五岁那年，还是在读幼儿园的时候。每每放学，总能从妈妈那儿拿到一个大苹果，和好朋友们一起乘着各自的专座回家。到了分开的十字路口，我们仍然不厌其烦地上演那出戏码。

“再见……”“再见……”

稚嫩的童年夹杂在喧闹的汽笛声中，难免引来路人奇怪的眼神，但年幼的我们毫不理会，依旧乐此不疲地叫着朋友的名字，和对方道别，直到湮没了地平线为止。

幼时的生活真像是桃源中的生活，无忧无虑。当时流行养蚕宝宝，我便把从舅舅那儿摘来的桑叶分给大家，偶然几个可爱的小朋友会回报给我一张贴纸，一个拥抱或者一首歌谣。这些桑叶使我变成了班中人缘最好的一个。

现在回想起那段时间，我不由得感叹，生活原来曾经那样美好。

一个初三学生换年幼儿园的生活似乎有些可笑。尽管初三的生活也是很丰富多彩的，但总觉得少了什么，少了一份稚嫩，少了一份自由，少了一份灿烂。

虽然，现在我的朋友还是很多，但真心的始终只有那么几个，我们也总能在一起擦出一些意想不到的幸福火花，在缤纷灿烂的画布上，这些火花总能成为巧夺天工的点缀。

耳边又开始回响那悠扬的歌声：一盏黄黄旧旧的灯，时间在旁不吭声，你的声音，失去平衡，慢慢下沉。

想回到过去……

初三作文 篇3

这世间最幸运的事，就是我们相遇、相知、相惜——我们一起在最美好的日子里，高颂昂扬的歌，谱写青春的曲。

远足途中

阳光温柔地笼罩大地，玩心未泯的我们，对远足有着无限憧憬，背上包，拉着手，迈着轻快的步伐向山间走去。那些村落刚刚睁开矇眬睡眼，几户人家的烟囱冒出了袅袅炊烟，布谷鸟在林间歌唱，婉转而动听。远足来去40里，一开始，我们队列整齐，信心十足地向前走去，时不时还向坡上冲着，元气满满。可是不久，新鲜感过去了，剩下的是又累又倦，灌了铅的双腿再也不肯往前挪动，我们的队伍稀稀拉拉，散乱无比，刚才温和的阳光似乎毒辣起来，晒得我们大汗淋漓……不知是谁带头唱起了民歌，“这里的山路十八弯，这里的水路九连环……”我们齐声附和，气氛一下子活跃起来，我们载着满心欢喜继续大步向前……温润少年，不畏苦累，一路走来，唱着奋进的歌，眼神坚定，自在行走！

运动会上

“加油！”“你最棒！”跑道上，咱班运动员已经蓄势待发，神情庄重，做好了起跑姿势，仿佛随时都能像一支离弦的箭一般飞出去。开始了！发令枪一响，运动员迅速向前冲去，不负众望，不负一年来辛苦备战，要的就是一雪前耻！快看，她冲到了第二名，最后一圈！加油！我们给她助威：“逆战逆战来也，王牌要发泄，闯荡宇宙摆平世界！”近了，近了，冲过终点线，第一！全班沸腾了，欢呼着，雀跃着，搀扶我们全班的超级英雄。一起拼搏，共创佳绩！我们唱着鼓励的歌，不断前进，成就更好的自己！

快乐课堂

孙老师是我们可爱的物理老师。他像个有无数鬼点子的大男孩，带领着我们这群小屁孩度过了一年多快乐时光。他总是与众不同，这不，他正教我们唱歌呢！听，“刀耕火种的祖先目光跨不过山海，今天幸运的我们要把世界装进口袋……”他教我们唱歌，让我们放松了身心，在九年级忙碌的日子中感受到学习生活的美好，还活跃了课堂气氛，“唤醒沉睡的兴趣”呢。他还通过两班对歌等方式，让我们在歌声笑声中增进友谊，爱上学习。对，如孙老师所愿，我们班现在学习氛围可是越来越浓厚了呦！“加油，向未来，你的前方，是星辰大海，出发，趁现在，你的起点，是脚下的时代……”我们唱着希望的歌，快乐学习，奔向崭新的，属于我们的时代！

这些年，我们一起唱了太多的歌，留下了太多美好的回忆。其实啊，与你们幸运相遇本身就是一首歌，我们一路走来一路欢唱——这歌，会一直嘹亮地唱下去，唱下去。时光不老，九（9）不散！

初三作文 篇4

充实而快乐的暑假生活结束了，眨眼间我已经是初三的学生了。

暑假是快乐的，而在快乐中，我们也能收获一份意外的感动。今年假期我去了北戴河，之前已在网上获知 ，今年那里的海边，成为了海蜇的“世纪欢乐园”，可能是好奇心的驱使吧！我们却一点儿也不感到害怕。

在海边，我贪婪地欣赏着大海的美丽风姿，并兴奋地脱下鞋子跳入海中。迎着雪白的浪花，踩在柔柔的细 沙上，清凉的海水带走了太阳的炎热，丝丝清凉沁入我的心扉。那泛起的浪花多么像调皮的孩子，一次次涌到 我面前，当我想摸摸“他”的时侯，“他”又淘气地跑开了。就在我享受海水带给我的清凉时，一个大如葵盘 、白白的，像塑料袋一样的“不明物体”挤进了我的视线，随着海浪慢慢地飘了过来，我正要伸手去摸，一个 声音从身后急促的传来：“小朋友，快别动，那是海蜇，会蜇人的。”我闻声回过头去，只见一位皮肤已被火 辣的太阳晒得黝黑的叔叔摆着手阻止我。

只见他提起沉甸甸的网子，熟练地将它捞了起来，然后把它深深地埋进了沙子里……我好奇的看着这一切 ， 这时已经麻利的处理完海蜇的那位叔叔，便长长出了一口气，回过头来，微笑着拍拍我的肩头说：“注意些 ” 。随后站起身来，急匆匆地去往另一出海岸巡视。热辣辣的太阳下，只见汗水已湿透了他的衣衫，可他却丝 毫 没有要放松的意思，这也许是他每天都在做的工作，但他一定知道，如果因为一时疏忽，可能就会酿出事故 。 想到这儿，我不由的心生敬佩，正是他的行动让我明白了负责的真正含义。

这让我又回想起上学期的期末考试。当我拿到发下来的试卷时，心中充满了悔恨，正是因为我对自己复习 时 的不负责，使自己的分数又落了下来，就在考试的前几天，老师还郑重地告诉我们：“这次的考试可能会出 现 《生命 生命》这一课的内容，同学们回家，一定要牢记课文中不熟悉的生字、生词啊！”

可是，我回到家，却仅仅只是把课文熟练背诵了一遍，却把文章中不熟悉的生字词留在了书本里，所以， 在 那次的考试中再一次与希望中的目标失之交臂，在四年级的期末留下了抹不去的遗憾。

新的学期又开始了，我要用一个全新的精神面貌来面对它，我要对学习负责，对态度负责，对自己负责！

初三作文 篇5

可当我把它们带回家后，遭到了老妈的极力反对：“不行！一个干干净净的家会被蝌蚪弄脏的！快把它们扔了！”“这怎么可以？难道要让它们被天敌吃掉吗？绝对不能扔掉！”“这个家不能有任何脏东西！”“蝌蚪是益虫！”……经过激烈的争论，老妈向我妥协，但要留下蝌蚪，必须把它们放在阳台上。这我同意，让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的！

我把小蝌蚪们安置在阳台上的小水缸里，还特意放了些水绵、螺蛳与鹅卵石，尽量使环境与野外的一样。从此，我开始了“养蝌蚪之行”。为了能使蝌蚪正常生活，我翻遍了家里的'大小养殖书籍，千方百计为蝌蚪创造有利的条件。每天早晨醒来后，我总要去看看蝌蚪怎么样了；一放学，换下鞋子就冲向阳台，与蝌蚪共同分享喜悦与忧愁。偶尔为蝌蚪换换水，天天给蝌蚪喂食——熟菜叶与少量熟蛋黄。毕竟水缸不同沟渠，不能进行循环，只有靠“人工循环”了——烈日当空，我把水缸挪到半遮阴的地方；倾盆雨下，我把水缸移到雨少下到的地方；热了，搬到阴凉处降温；冷了，放回屋里保暖……

在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地长大了。终于有一天，其中两只小蝌蚪长出了后腿。虽然那后腿细细的，黑黑的，还不足两毫米，但挺精神。我分外高兴，一整天情绪高涨，从此越发地关心小蝌蚪了，希望它们早日变成小青蛙。

4月30号晚上赶回乡下，匆忙中忘了带小蝌蚪回去放生，一路上懊恼不已——这一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀？！越想越不敢想。到了乡下，我吃不下睡不好，一闭眼，满脑子是小蝌蚪，连做梦都想着回市里把小蝌蚪带来。也许是上苍可怜小蝌蚪，5月3号，老妈回市里拿东西，我死缠烂打地央求她带回了我的小蝌蚪。当我再见到小蝌蚪时，心中的一块大石头落了地。但再仔细一看，天！都变成小青蛙了！只是尾巴还没退化。我兴奋不已，围着看了许久，许久……

5月4号，在雨中，我带着小蝌蚪来到了河边。我轻轻地倾斜器皿，“小青蛙”、螺蛳以及鹅卵石缓缓入水。望着“小青蛙”们疾游远去的影子，心中隐约飘出一丝失落。风儿拂过，芦苇轻摇，水面轻漪，田野中的农作物沙沙作响。

在大自然的怀抱中，心中失落遁无，沉入回忆：4月2日，小蝌蚪来我家；4月25日，有两只长出后腿；4月27日……

初三作文 篇6

人在功成名就时细品声音是一种分享与轻叹；人在怀念时细品声音是一种情感的希冀；人在挫折的磨炼中细品声音是一种释然。

大自然的声音是充满生命气息的声音，我热爱他生机勃勃的种种妙音：风声、雨声、打雷声、花草鸟兽声汇成一首浑然天志、荡气回肠的生命之歌。

我希望成为其中的一员。

但是，为了在“特长”栏中有料可写，我开始弹钢琴；为了考级，我精心地把一个个音符演奏；为了蓦然回首的“血汗”，我用挺立的指尖的琴键上尽情挥洒，用心弹奏。有时《欢乐的牧童》变成了伤怀的少女；有时《松间溪水盘山流》变成了汹涌澎湃的黄河；有时我变成了一位军事家，坐在一匹汗血宝马上驰骋，指点江山，视名利如粪土，唯我独霸！

然而由于我精妙绝伦的琴音与过份投入的力道，邻居们大为不屑，更多的是“劝诫”与“劝告”，认为我那纯属噪音。可我的父母却没有想法，一个劲儿鼓励，真是有点搞笑啊！身为当事人的我似乎没有受到影响，依旧站在原地，保持着原有的风采。

我知道的，每个人对声音都有独到的见解，因为每个人的性格、喜好都大有不同，“举世皆醉我独醒”者的豪迈，“人比黄花瘦”的会更倾心于凄美的吉他风；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的会更热爱情歌；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的更偏爱励志、热血的流行风……那样一想，心中的“雨恨云愁”便渐渐消散了……随即参加了一场钢琴比赛，获三等奖。于是我便明白了：

热爱的力量是驱使我坚持的动力、主力，只要主车与动力还在，就一定会坚持下去。

世上声音那么多，一双耳朵可听不过来，若是只顾听了那些声音，胜利的曙光会被烦恼的源头取而代之，纯净的心灵会被红尘之音蒙尘，若是听，也只听自己心灵底部的声音，那才是正确的方向。

万语千言只为汇成一句：走自己的路，打着相信自己的指标灯，无所畏惧，大步向前！

初三作文 篇7

生活中处处存在美好。同学们相互帮助是一种美好；突破难关是一种美好；辛勤劳动是一种美好……美好，存在于小事间；美好，出现在奋斗中，美好，浸泡在汗水里。

桃花潭水深千尺，不及同学送我情

我机械地走在过道上，快速地将老师改好的作业发到同学手中。紧张的学习生活压得我喘不过气来，燥热的天气闷得我几乎晕倒。窗外的蝉声不时传来，把我的脑子搅成一团浆糊。突然，一个同学挡在过道上，我正要发作，他指了指我的鞋带说：“组长，鞋带松了，系一系。”另一个同学走过来，轻轻的拿走我手上的作业本，说：“我帮你发吧。”

我想说声谢谢，却仿佛有鲠在喉。同学们的关爱充满教室，这是学习生活中的美好。

夕阳映着我不断跳跃的身姿。快要体育中考了，一定要突破9分这个瓶颈啊！我奋力一跳——又是9分！不行，我一定要拿到满分！汗水顺着脸颊不断流下，我顾不及擦，心里反思着：是不是脚要收高点，再收高点。我深深吸了一口气，再次一跳，脚尽力收高，平稳落地——10分！旁边的树枝上有几只小鸟在欢叫，仿佛在祝贺我的成功。我长长地呼了一口气，开心地笑了。

突破难关，获得成功，这是成长中的美好。

天亮了，太阳出来了。正在老家度假的我，走出屋子，欣赏清晨的美景。乡村的早晨是多么美好啊，可惜老家的菜地却长满杂草，一片荒凉的景像。干脆把草除掉吧。说干就干，我拿来镰刀，一手抓着草，一拨一割，哎呦，手被草划拉出几道血痕，腿上也突然感到奇痒,原来是花蚊子在享受美食！包扎好手，驱走了蚊，再干，汗水浸在身上，又粘又臭……

到了中午，我终于把活做完。直起身子捶着腰，眯着眼睛看着一幅温馨的图画，稻草人仿佛长高了，金黄的阳光在青翠的菜叶上快乐地跳跃……

我终于体会到陶先生的悠闲之情了。我用劳动换来了美好，这是人生最充实的美好。

美好在同学之间，美好在成功之时，美好在汗水的浸润里……啊，美好，你在生活的每一个角落里！