家长会四年级班主任发言稿(通用16篇)
在现在的社会生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编整理的家长会四年级班主任发言稿,希望能够帮助到大家。
家长会四年级班主任发言稿 篇1各位家长:
你们好!
首先感谢大家能准时参加学校的家长会,我姓胡,是四(3)班的班主任兼担任语文科目,陈老师是副班主任兼任数学科目,胡剑媚担任英语科目。再次要感谢你们为学校捐款,捐款名单在比一比栏里。
我班有学生58人,中段考试能获奖的有25名学生能获得学校的达标奖,其中有三位学生进入了全级的十名。(获奖名单张贴在比一比栏里)
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:
1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;
2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;
3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;
5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:
1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。
说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有很多学生喜欢上网玩游戏,时间过长,这个习惯很不好。花费学生很多的学习时间和精力,这些坏习惯的改正需要家长积极配合。我建议家长尽量在星期一到星期五不给孩子玩电脑,星期六日玩电脑一天不准超过3小时,并且要完成了学习任务后才可以玩。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。
这就是说,达不到某个标准的,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
4、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。
5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降,尤其是练钢琴的小朋友,每天要看黑白键,特别要注意让眼睛得到休息。
6、保证孩子有充足的睡眠时间。
孩子8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。
7、保证孩子有锻炼身体的时间。
平时应该让孩子有玩的时间,在玩耍中得到锻炼。我觉得有些孩子参加了太多的兴趣辅导,是他真的对这些活动都感兴趣吗?如果是家长强迫的,那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利,如果在他的童年就没有快乐的话,那么他什么时候才会快乐呢?所以,我们应该多从孩子的角度去考虑,真正让孩子快乐地成长,这样才能使孩子身心健康。
家长对孩子在学校的表现都是非常关心的,一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现,针对大家谈到比较多的问题,下面我简单地讲讲。
1、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
2、关于回家作业
很多家长希望老师布置的数学作业再多一些。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了,再多就完不成了。另一方面,数学不像语文,我觉得方法懂了就可以了,不需要机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书。
3、告诉孩子上学时间不要过早和放学后要准时回家。
还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
家长会四年级班主任发言稿 ……此处隐藏6332个字……这样的家庭让我有了家的安全感和温暖感。我要感谢我的父母,我的姐姐,我的老师和所有关心我的人。我的演讲结束了,谢谢各位叔叔阿姨。
家长会四年级班主任发言稿 篇13亲爱的老师,叔叔阿姨们:
大家下午好!
今天,我很荣幸站在这个讲台上,代表全班同学发言。我想借此机会和我的叔叔、婶婶、父亲和母亲进行一次推心置腹的谈话。
亲爱的叔叔阿姨们,“期待成龙,期待女人变成凤凰”是每一位家长的期盼。我们的成长离不开老师的辛勤培养,也离不开您的无微不至的关怀!
老师无私的奉献使我们的学习取得了很大的进步。我非常感谢培养我们各科老师的辛勤工作,我更感谢所有的家长,感谢你们对我们永恒的爱。在这里,请允许我代表所有的学生,对在座的老师、家长们说:“你们辛苦了!”
叔叔阿姨,不同的孩子有不同的教育方式。我们的困惑和疑惑需要你们老师解答。我们的幼稚和顽皮需要你的包容和豁达。在这里,请允许我代表全班向我的父母提一些建议:
1.以身作则,成为我们生活和学习的榜样,你的言行对我们很重要。
2.关注我们的学习过程。成绩不重要。重要的是教育孩子的方式。要知道自己学习的态度和热情,随时了解学习情况,帮助自己解决一些学习上的困难。
3.书籍是打开世界的窗口。请支持我们的课外阅读需求。让我们在书中找到梦想和真理,你的希望和价值观。
4.经常和我们交流和交谈。我们需要你进步时的鼓励,需要你委屈时的安慰。
亲爱的老师们,亲爱的家长们,请放心,我们会永远记住你们的委托,脚踏实地地努力学习。用实际行动实现梦想,用满意的答案给老师和家长惊喜!
最后祝老师们工作顺利!一切顺利!祝父母事业有成!身体健康!
谢谢大家!
家长会四年级班主任发言稿 篇14亲爱的老师和家长们:
大家好!
首先感谢校园老师给我这么好的机会。作为一个大二学生的家长,站在那里和大家一起探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。
家长们欣喜地看到,孩子的知识与日俱增,学习习惯与日俱增。在此,我谨代表所有家长,对所有老师的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。孩子刚踏入校园,需要时间去适应环境的变化和自己的主角。
孩子的成长离不开校园的沃土和园丁的辛勤耕耘。开学半个月来,我们看到了校园环境的逐步改善,老师们的辛勤努力,老师们为帮助孩子更快更好地融入新环境,培养孩子良好的学习习惯,建立良好的行为规范意识所付出的巨大努力和心血。
作为一个大二学生的家长,要适应所有这些变化是需要时间的。在这个过程中,所承担的责任和对孩子成长的影响是巨大而深远的。所以,在这里,我想谈谈自己作为家长对孩子成长教育的体会。
第一,尽量给孩子营造良好的家庭学习氛围。
环境是培养孩子性格的重要后天因素。据报道,大多数必须做出成绩的优秀人才通常都有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐、轻松、平等、民主、充满爱的。父母应该用同样的方式教育他们的孩子。不要在孩子面前争吵或打架。孩子的心是脆弱的,敏感的,脆弱的。父母之间的不和会导致孩子心智的扭曲,会在成长的道路上遭受挫折。他们容易产生不安全感、不信任他人和倾向,导致不受欢迎和孤立。
另外,把孩子当朋友。父母的生活工作事务也可以向他们透露,让孩子了解你的工作,你的辛苦,你的快乐和烦恼,让孩子理解你,有时候他甚至可能安慰你,亲子沟通会产生情感上的共鸣,这是无法形容的。父母应该注意与孩子进行情感交流的方式。
家长会四年级班主任发言稿 篇15亲爱的老师、叔叔阿姨、小伙伴们:
大家下午好!
我叫吴浩天,今天能站在这里与大家交流,我感到非常高兴。
首先我要感谢我的老师:范老师、陈老师、单老师……感谢她们对我的培养和教育。我认为自己能取得一些成绩,和各位老师的辛勤教导,家长的悉心辅导和同学们的真诚帮助是分不开的,当然也少不了我个人的努力。
一、专心听讲。
平时,课堂上我认真听讲。因为每一节课老师都会交给我们新知识。因此,我很重视这四十分钟。我总是认真听讲,积极举手发言,抓住老师反复强调的重点,遇到问题不放过,及时向老师请教,决不让它成为下一步学习的绊脚石。
二、劳逸结合,合理安排时间
我每天放学后的第一件事就是写作业。因为妈妈从小就教育我:做什么事情都应该一丝不苟,特别是老师布置的任务一定要完成。所以如果在晚饭前没有写完作业,练完钢琴后我会继续写,即使加班加点也决不把当天的作业拖到第二天。写作业贵在认真,认真完成一天的作业不难,难的是每天的作业都认真。好习惯就是从认真培养起来的。
三、开阔视野。
除了完成学习任务外,课外阅读也很重要。俗话说:“开卷有益”。妈妈从不吝啬给我买书。只要不是坏书,都可以读,读书是提高语文能力最好的办法!所以,我每天坚持至少读半个小时的书,白天没时间,就晚上睡前坐在被窝里看。有时妈妈怕影响我的视力,就让我躺下,她读给我听。我想只要把读书坚持下去,就一定有收获。
这一次期中考试我考得还不错,但是还有许多需要努力的地方。希望我们以后互相学习,共同进步。借着今天的感恩节,我祝愿所有的老师、家长们心想事成!工作顺利!也祝同学们学习更上一层楼 !
谢谢大家!
家长会四年级班主任发言稿 篇16各位家长、老师:
大家上午好!
今天有幸作为家长代表发言,我很激动。首先,我要感谢咱们班的各位老师。是她们的严格要求、谆谆教诲才使孩子取得了这样的成绩。特别要感谢班主任张老师,是她温柔、鼓励性的话语使孩子们爱上了课堂,更是她创意独特的各种活动激发了孩子的学习热情。到这个班后我家孩子有两个变化,其一:从二年级时的我催着送他上学,到现在她催着我送她上学。变要我学为我要学不简单!其二:就是孩子爱上语文,原本枯燥的生字词语、课文阅读都成了她致使的兴奋点。并且改掉了马虎的习惯。我原来一直纳闷张老师的课堂到底有什么魔力可以让孩子如此着迷?见到张老师和进到这个班级我找到答案。爱老师爱学科,更是张老师以孩子为主,各尽其责,让孩子有了“当家”的感觉,自觉约束自己,理性配合小组,整个班级有一种温暖、奋进、争先、评优的气氛和力量。孩子在这样的班集体中,学习放松而又严肃,心理健康发展。成绩不进步才怪!
至于我本人在家是怎么配合老师督促孩子的,只是力取做到以下几点:
1、给孩子制定严格的作息制度,使孩子在规定的时间里做作业,不磨蹭。
2、每天昼抽时间检查作业,不停留在量上,注重作业的质,有错必改。
3、每天中午或睡前二十分钟的阅读时间,各种童话故事,百科常识,动物世界,科幻等等,有时间的话让她讲一些内容,不论好坏,多少都予以鼓励。
4、写日记,整改错题、错字。
以上这些我们共勉,有不足之处还望各位指教,希望我们的孩子在张班主任的带领下取得更好的成绩。
谢谢大家!
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